小学数学教材“防自学”?真相来了

“许多家长找到教培机构,就是因为害怕孩子知识点掌握不牢,或者在课堂上错过一些知识点。”曾就职于某龙头教培企业的小学数学辅导老师金琳告诉《中国新闻周刊》,人教版和北师大版的教材中,学生会在五年级下学期接触最小公倍数和最大公因数的概念,其中有一个特殊的关系叫互质。“如果两个数是互质数,那么它们的最大公...

芝罘区举行小学数学新教材培训暨青年教师讲习班研训

芝罘区教科研中心副主任彭飞，小学室主任兼数学学科教研员于玲，芝罘区各学校分管数学教学的领导、一年级教研组长、骨干教师和2023届小学数学青年教师讲习班全体学员200余人，鲁峰小学全体数学教师参加了本次活动。本次活动由鲁峰小学副校长李艳主持，围绕"新教材·单元整体教学"主题进行，活动共涵盖“新教材单元整体教学案...

庆幸我在这件事上的坚持,普娃儿子的数学终于开窍了!

二、扎根教材,善于把概念讲透,夯实课本知识,循序渐进提升。像洋葱一样层层拨开,让孩子搞清楚:是什么,为什么,怎么用。其实普娃学好数学,最大的坑就是家长好高骛远,上来就整奥数难度,把孩子学数学的胃口败坏了。普娃想搞好成绩,必须重视课内基础!只要扎实地把书本里提到的每个知识点弄透了,后面该上来的自然就...

小学数学|小学奥数知识点大全了

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小学数学新教材中高年级单元整体教学初探

一、小学数学新教材与单元整体教学的关联性分析(一)内容结构化与单元主题的融合。新版小学数学教材,在组织内容时,强调知识体系的逻辑性和连贯性。单元整体教学模式将单元作为基本的教学结构,以单元主题为中枢,通过一系列互相关联的任务,辅助学生构建知识的全面理解。新教材的内容结构化与单元整体教学相结合,使得单元主题...

“绘”聚小数知识,助力有效复习——亳州市第一小学六年级数学组...

为了激发学生们学习数学的兴趣,培养学生数学能力,促进学生复习热情,提高复习效率,亳州市第一小学六年级数学组开展了主题为“本真数学,‘绘’聚精彩”的特色作业活动(www.e993.com)2024年11月28日。让孩子围绕总复习内容,绘制数学手抄报,以实现巩固提升的效果,编织数学知识网络,构建美丽的数学世界。

2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!

2024年秋季小学语文、数学教材变动小学语文(1-6年级上册变化)一年级上册教材变化一、选文变化较大,选文编排顺序变化较大,原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性。1.我上学了单元新增“我爱我的祖国”一课2.新增一课“两件宝”3.删去课文“画”...

梳理要点 高效复习——惠济区古荥镇实验小学数学低段教研组活动

一年级罗老师强调了要认真梳理知识，进行系统的复习归类，既要对每个单元进行细致复习，又要对整体进行重点把握，理清知识要点，构建知识网络。杨老师认为复习需要潜心钻研，不断探索，灵活选用方法，既要适合学生的口味，让学生积极主动地参与到复习活动中，又要帮学生弥补知识缺陷，让复习课动人而不累人。　　二年级康...

雁塔区实验小学开展“实验好课堂”暨陕师大附小“名校+”数学课例...

陕师大附小郭荣老师执教的四年级下册第二单元《“认识三角形和四边形”整理与复习》。本节课首先通过学生的思维导图,对三角形和四边形的分类进行了全面系统地梳理,接着又以学生的数学日记,对知识进行了详细地练习和归纳,最后通过条理清晰地板书和生动的讲解,让学生能够清晰地掌握本单元的知识脉络和重难点,并且让数学...

生本教育下小学数学教育实践

鄄城县实验小学数学教师将作业展览赛作为特色化活动,针对每一个数学教学单元,设计兼具创新性和灵活性的特色作业,要求学生在课后通过“文字+图画+思维导图”的形式归纳梳理所学知识,以五彩斑斓的“数字小报”呈现出来。教师将所有学生作品在班级内进行公开展览评比,对学生的设计思路、知识熟练程度、绘画技巧等作出综合评价...