加强学生心理素质培养 指导学生学会情绪交换

一是妙笔绘心理——积极心理培养模式让学生走进美术课堂。通过美术课堂开展手抄报、绘画、创意手工等比赛,重在培养学生的团结合作、自信、真诚的积极心理品质。二是好书洗涤心灵——积极心理培养模式走进语文课堂。让众多学生通过阅读,开展读书活动、分享读后感,重在培养学生爱学习的品质。三是心随影动——积极心理培养...

西安市雁塔区大雁塔小学校长秦燕:以爱为学生的心理健康保驾护航

每周她都到贫困家庭、到学困生中家访,了解家长困难,给孩子辅导功课。秦燕始终将学生心理健康置于首位。精心设立温馨的心理咨询室,配备专业耐心的教师团队。积极开展丰富的心理讲座与多彩活动,时刻关注特殊学生。用心营造积极向上的校园氛围,以爱为学生的心理健康保驾护航,只为让每一个孩子都能绽放灿烂笑容,在阳光下茁壮...

关爱学生心理健康发展 “法治副校长”来了

陈卫东指出,关爱未成年人的心理状态应从三个层面入手:一是从未成年人自身出发,管理和引导其心理状态;二是加强家校合作,教育不仅是学习知识,更是学习做人的道理,家长应更多地参与孩子的成长;三是社会应承担起责任。进一步引导和带动全社会共同关注未成年人的心理健康,共同营造一个安全、和谐、文明、健康的社会环境,让...

德清求是高中:共研“心”健康 | 国美部开展班主任心理培训

孙校长认为关注学生的心理健康不仅仅是一句口号,更是一份沉甸甸的责任。只有走进学生的内心世界,才能真正理解他们的需求和困惑,给予他们最恰当的帮助和支持。此次培训增强了各位班主任们对学生心理健康的重视,也为大家提供了实用的心理支持方法。让我们共同努力,为孩子们的成长创造一个更加健康、和谐的环境。

“老师,活着的意义是什么?"初一学生问的这个问题,冲上了热搜……

陈夏树所在的学校心理课排课已经从之前的每周5节增加到现在的18节,老师数量从2018年的全校2个提到了现在的6个,除了上课,心理咨询频次从几个月1次涨到每周4-5次,学校开始强制要求学生进行心理筛查。2020年后,陈夏树的工作一下子多了起来。曾经一度被视作“副科老师”的她,三番五次被校长找去询问学生心理健康的...

当一个初一学生问老师:“活着的意义是什么?”

陈夏树坦言时常感到茫然,不只在教学领域,还有作为学校的心理教师无法诊断、开具处方,对心理问题严重程度不同的孩子,也没有分级应对的标准(www.e993.com)2024年11月29日。校长肖雁也有困惑:“学校不是医院,心理老师也不是医生。遇到出现问题的学生,我们应该干预到什么程度?有些家长觉得学校应该为孩子的心理问题负全责。如果这样,学校就承担了太多的...

宣汉中学召开学生心理健康教育专题会

为全面加强和改进新时代学生心理健康教育工作,培育学生积极心理品质,促进学生身心健康,10月15日下午,宣汉中学在教职工会议室召开学生心理健康教育工作专题会,学校党委书记章云格,党委副书记、校长袁勇,党委委员、副校长吴小峰,副校长姜宏伟,政教处负责人、安办正副主任、网信办负责人、年级分管安全副主任、心理辅导教...

张桂梅校长给学生送奶茶很感人,但也许还有更好的选择

02张桂梅校长用一半奖金买奶茶,意在让学生们品尝到城市里的时尚生活,但这一行为可能带来心理效应,让学生将奶茶与得到爱联系起来。03事实上,给学生提供更多的营养资源和思维引导,提升他们获取知识的能力,独立思考的能力,动手实验的能力,才是更有效的教育方式。

解决青少年心理健康问题有了新招 “副校长”现身守护孩子心灵

全市中小学配备“心理副校长”开展青少年心理健康教育工作,学校是主阵地。前不久,温州一所中学突然发生紧急情况,一名学生发生意外,引起师生恐慌,出事学生的同寝室同学甚至出现情绪崩溃等应激症状。该校心理副校长、市第七人民医院运营科副科长、副主任医师陈浩然迅速带领心理医生团队前往学校,第一时间对师生进行心理...

一所重点高中的心理自救

01广西崇左市一所重点高中面临学生心理问题日益突出,近三年有100名左右学生存在不同程度抑郁。02学校采取一系列措施应对,如取消低年级月考、增加心理老师配置、开展多元文化活动等。03然而,部分家长对心理问题认识不足,导致学校压力增大,复学学生融入新环境面临挑战。