广元市利州区北街幼儿园开展幼小衔接活动
为了进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,做好幼儿园和小学之间的科学衔接,帮助孩子们更好地适应小学生活,积极做好入学前准备,大六班开展了幼小衔接系列准备活动。01身心准备大班孩子即将进入全新环境,可能会焦虑、不安。情感支持和引导能帮助孩子更好适应小学生活,建立积极的人际关系。
合肥市安庆路幼儿园教育集团城市之光分园:“慧”自理 “悦”成长
而幼儿自理能力的培养应渗透在园、在家的一日生活中,幼儿的生活自理能力的提升需要家园合力,帮助幼儿科学做好幼小衔接准备。为进一步提高幼儿生活自理能力,加强“自己的事情自己做”的意识,2024年6月6日,合肥市安庆路幼儿园教育集团城市之光分园小班年级组开展“我是生活小达人”幼儿自理能力比赛。本次自理能力比赛结合...
生活小能手 快乐显身手——商南县金福湾幼儿园幼小衔接系列活动之...
为培养幼儿良好的生活习惯和自理能力,增强幼儿自我服务意识,科学做好幼小衔接,5月22日上午,商南县金福湾幼儿园开展了以“生活小能手,快乐显身手”为主题的幼儿自理能力大赛。打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片本次自理能力比赛,根据幼儿年龄...
...培专注力——合肥市长江路幼儿园杏林分园小班年级幼小衔接活动
专注力是幼儿学习和成长过程中不可或缺的重要能力,在幼儿时期培养孩子的专注力,不仅能为幼儿日后步入小学的学习生活奠定基础,还能培养幼儿的自控能力、自主学习的能力以及处理复杂任务的能力。为此,合肥市长江路幼儿园杏林分园小班年级组组织开展了幼小衔接系列活动。在教育活动中提升专注力集体活动为幼儿创造一个自由...
丛台区第四幼儿园“幼小衔接”主题教研活动
丛台区第四幼儿园教研活动科学的全阶段的“幼小衔接”,不仅仅是知识性的衔接,更是为孩子们的行为习惯、学习习惯、心理适应能力、社会交往等奠定良好的基础。为进一步提升幼儿园幼小衔接工作质量,引导教师有目的、有计划地开展幼小衔接教研活动,促进每位幼儿快乐地融入小学学习和生活,实现从幼儿园到小学的平稳过渡。丛台...
白沙幼儿园:发掘四大特色课程 让幼小衔接“衔”而有道
白沙幼儿园负责人表示,幼小衔接中,科学的准备需要培养幼儿渴望进入小学学习的激情,增强幼儿体质,促进幼儿动作发展,提高生活自理能力,养成良好的行为习惯和学习习惯(www.e993.com)2024年7月15日。相信孩子们在幼儿园老师和家长的密切配合下,一定能顺利的度过人生的第一次转折。(白沙幼儿园供稿)...
合肥市滨湖晨星幼儿园:幼小相约 筑梦成长
在家里更是家务小能手,帮助妈妈擦桌子做家务。其实不管是在幼儿园还是在家,每个孩子都渴望展示自己,为他人、为集体服务,这些都可以帮助幼儿树立自信,培养良好的劳动习惯、自理能力及责任感,都是幼小衔接生活准备的重要组成部分。让我们走进小班小朋友的日常,一起去看看他们的劳动故事吧!
巧手自理,快乐成长——阜南许堂乡新集幼儿园小班幼小衔接活动
此次的幼小衔接活动不仅提高了幼儿的自理能力,还促进幼儿的责任心、自信心和解决问题的能力。培养幼儿的生活自理能力是一项长期工作,在一日生活中,多为幼儿提供锻炼的机会。没有哪一个人永远做孩子,也没有哪个人永远站在家庭的屋檐下。独立是孩子成长的必经之路,学会慢慢放手,孩子才能成为他自己。
灞桥区邵平店幼儿园5月幼小衔接教研活动
灞桥区邵平店幼儿园5月幼小衔接教研活动阳光讯(张田田记者梁永飞)《幼儿园入学准备教育指导要点》明确指出:“幼儿入学准备教育要以促进幼儿身心全面和谐发展为目标,注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透。”为了使幼儿较快地适应小学的学习与生活,养成良好的生活和卫生习惯,为日后的...
合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园小班年级组开展幼小衔接系列活动
3-6岁是幼儿成长的关键时期,为了助力幼儿科学地完成幼小衔接,近期,合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园小班年级组开展了“神奇小手无限本领”主题活动,让幼儿通过动手参与各种活动,亲身感受自己的成长与变化。认识小手“小手小手拍拍,小手小手甩甩。”小手是我们的好朋友,小朋友们对小手有什么了解呢?