沣东一中班级图书角建设评比活动
同时,还精心设计小书牌、绿植等物件,营造书香氛围,真正做到了“一班一世界,一角一特色。”本次评选活动通过藏书量、书籍的摆放设计以及责任管理等方面进行综合评比,特选出图书角建设一等奖班级为:七年级1班七年级7班八年级1班八年级5班九年级5班九年级6班鱼离水则身枯,心离书则神素。书页里藏着...
万载县株潭镇16所小学设立班级图书角让学生畅享“悦”读幸福
为了用书香浸润学生的心灵,使学生养成多读书、读好书的良好习惯,江西省万载县株潭镇16所小学在株潭镇中心小学的统一部署下,从4月10日开始在各班合适的位置设立图书角。“班上有了图书角,我看课外书籍就不用愁了。”“班级图书角真好,是我学习知识的加油站。”“我要多看课外书籍,丰富自己的知识。”……班级图...
石家庄市五里庄小学:个性化图书角营造良好读书氛围_河北新闻网
据悉,班级图书角的图书大部分来源于学生的自愿捐赠。班级图书角的开辟,拉近了学生与书的距离,增长了学生的知识,提高了学生的阅读理解能力,为全校学生养成“读好书、勤读书、好读书、会读书”的良好习惯打下坚实的基础,也为校园文化建设增添了一道亮丽的风景。
“悦”读“阅”美:江油外国语学校初中部“最美班级图书角”展示
立身以立学为先,立学以读书为本。小小图书角蕴藏大智慧,营造良好的读书氛围,激发同学们的阅读兴趣,进一步推进了“家有道自风华”初中部“家文化”育人品牌建设。读好书逐梦想,不负光阴不负卿。相信在书香满溢、墨韵流淌的校园里,同学们定能在缕缕书香里开启智慧,享受阅读!图片阅读是一粒幸福的种子把它撒播在...
寻一隅书角 品满园书香 合肥这所小学各班“最美图书角”评比如...
微微春风拂面来,盈盈书香充满园。为了进一步激发学生的阅读兴趣,继续推进学校“‘阅’见春天书中撷珍”校园读书节活动,营造班级阅读氛围,让每一位学生随时都能亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,合肥市育新小学于日前开展了“星级班级最美图书角”评比活动。
学在雨花·好校长丨刘灵松:办影响孩子一生的教育
在刘灵松的推动下,学校与新华书店合作创建书香教室、充实图书馆资源,开辟书香走廊、智慧共享书屋,打造的全新开放式共享书架和班级图书角,让师生随处可阅读(www.e993.com)2024年9月19日。创建“悦读人生”校本课程体系,营造“晨诵、午阅、晚读”等师生齐读、亲子共读氛围,让师生时刻接触新书、好书,形成了“爱读书、读好书、善读书”的良好...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年|教学|语文|思政|足球...
三是提升学生实验操作技能。在推进科研项目的实验过程中,学生需要严格遵守实验操作规程,科学处理实验数据和分析结果,以此提高自己的实验操作技能,为未来开展科学研究奠定基础。四是培养团队协作精神。科研项目需要学生团队分工合作、互相帮助、互相学习,实现共同的目标。
合肥市蚌埠路第三小学开展春日“阅”见美好第九届读书节活动
3、学校书吧、班级图书角布置学校布置读书吧,充实更新书籍。班级“最美图书角”(从藏书数量、书籍管理、摆放设计、宣传标语、整体氛围等多个方面进行综合考评)4、班级打卡班级开展读书打卡活动,进行阅读存折登记。开展各项活动活动一:我的读书角(4月8日--4月19日)...
新海南观察|海口部分中小学“花式玩法”让课间不那么“静悄悄”
不过,十分钟时间对于在较高楼层的班级学生而言,也面临下楼玩“不现实”的问题。有教育专家认为中小学应该积极发挥主观能动性丰富学生课间活动,助力孩子们劳逸结合,健康成长。图为海口市长滨小学的孩子们课间时间在地理园活动孩子们在地理园、图书角里的“课间”...
取经路漫漫,阅读无止境-大杨小学三年级(2)班读书活动展示
二、创建班级图书角“给你一朵蒲公英,你把种子吹到远方;给你一只风筝,你把风舞放到天上;给你一个图书角,你把自己的世界点亮”。为了让浓浓书香飘溢在教室的每个角落,满足同学们随看随取随时阅读的愿望,我们在班级里创建了班级图书角,让每一位学生都成为真正的书香少年!