【地理归纳】高中地理基础知识整理总结、农业区位选择及其类型分析
5.东西经的判断:沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围:相同图幅...
【气候地理】地理视角看气候对房子的影响,高中地理气候特点、成因...
下层的空气受热后,就会往上升。由于低纬度海洋上的空气温度高、湿度大,如果某地区正好是南北两半球信风相遇而且发生了激荡,那么这个激荡地区将引起大量空气上升,上升气流在地球自转所产生的偏转力下,在北半球风向是以反时针方向旋转,这也就是台风形成前的预兆。当上升气流中的水汽冷却凝结成水滴时,要放出热量,又助长...
【城乡地理】城市通风廊道,高中地理《城乡规划》知识点总结
通风廊道与北京盛行风向基本吻合、搬迁大型市场,可减少交通拥堵,降低废热排放、控制建筑物的高度和密度,利于通风散热、建设公园,以及暗渠变明渠,可增加绿地和水域面积,调节城市气温。4.地理——选修6:环境保护阅读下列材料回答。首都北京正在研究打造“5条宽度500米以上的一级通风廊道”,利用廊道中的生态用地...
【地理专题】风、城市里的“峡谷风”
风作为自然界外力作用的一种,对地表形态和自然界植被等地理要素进行塑造,反过来,我们也可以根据地表形态特征和生物植被特点来推断该地的主导风向。如下图新月型沙丘(迎风坡缓,背风坡陡即可辨别风向);由于强风形成的旗形树(树枝展开方向与风的来向相反)。新月形沙丘示意图(图源网络)树冠迎风招展的旗形树(图源见...
【地理干货】地理知识大全,平时地理基础不好的同学看过来了!中国...
5.东西经的判断:沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)...
【地理素养】地理视角看风力、风速、风向,附高中地理16种风知识点...
首先确定高低气压带,然后由高压指向低压,南左北右偏转,偏转30~45度,即是该地近地面盛行风向(www.e993.com)2024年9月26日。全球气压带风带季风也结合季风形成的原因来理解记忆。亚欧大陆东亚季风(夏东南,冬西北)和南亚季风(夏西南,冬东北)东亚季风景观图看风向风作为自然界外力作用的一种,对地表形态和自然界植被等地理要素进行塑造,反过...
快讯!泉州市教育局最新通知
3.因休学后复学参加我市2024年高中阶段学校招生录取的初中应届毕业生,若休学前已参加我省初中二年级地理、生物学业水平考试的,其休学前地理、生物学业考试成绩计入2024年中考成绩,不再参加2024年我省地理、生物两个科目初中学业水平考试。4.非泉州户籍的进城务工人员随迁子女,具有经我市教育行政主管部门审批确认学籍的...
高中地理——每日讲1题(风向、日期的变更、晨昏线)
依据等压线判断风向,即由高压指向低压,并发生偏转(北右、南左)。具体的判断步骤为:①画出气压梯度力。垂直于等压线,由高压指向低压(蓝色箭头),即为气压梯度力的方向;②画出风向。考虑地转偏向力的影响(北右、南左),在北半球向右偏转(红色箭头),即为风向;③写出风向。风吹来的方向,即为风向。图1风向的...
讲高中地理的第149天——锋面气旋、风力、风向
根据气压的高低、等压线的稠密与稀疏,可以判断风力、风向。具体的步骤如下:①画出气压梯度力。垂直于等压线,由高压指向低压(蓝色箭头),即为气压梯度力的方向;②画出风向。考虑地转偏向力的影响(北右南左),在北半球向右偏转(红色箭头),即为风向;③写出风向。风吹来的方向,即为风向;④确定风力。等压线越稠密...
【玩转地理】如何分析生物与地理环境之间的相互关系?高中地理生物...
5.植物与地理环境各自然要素之间的相互关系要素影响气候气候对植被根据气候类型判断植被类型:不同气候条件下分布有不同的植被类型,根据气候可判定该地区的植被类型。①热量:决定了植物的种类、生长速度、生长量,热量条件的不同使得自然植被呈现出由赤道到两极的地域分异。