封面人物丨这位名师30年找到一条数学蹊径:不再“教数学”,而是让...

经过漫长的理念孕育、框架搭建和资源整理,胡赵云大约在十年前提出了“发现数学”理念:数学是思考的学科;学生能通过思考数学,发现数学的知识、方法、结构与语言;学生能通过发现数学,发展全思维的能力,感受数学的乐趣。2018年,他在上海赫贤学校初中部开始全面推行发现数学,北京、南京等地的中学,都留下了“发现”的足迹。