重庆师范大学发展与教育心理学专业考研科目

2023年重庆师范大学教育科学学院发展与教育心理学专业统考计划招生人数为0人。教育科学学院发展与教育心理学专业的初试考试科目是:101思想政治理论201英语一612基础心理学817心理学研究方法同学们也可以登录院校的官网查询核实,以下是院校……1重庆师范大学发展与教育心理学专业考研科目2023年重庆师范大学教育科学学院发展...

河南专升本教育心理学知识点——难点、易错点

考生需要准确理解各理论的核心概念、代表人物及其实践应用,这往往需要花费大量时间去梳理和辨析。易错点常常出现在知识的分类与表征上。不同类型的知识如陈述性知识和程序性知识,其特点和学习方式容易被混淆。在知识的迁移过程中,影响迁移的因素众多,考生可能会在判断具体情境中的迁移类型时出现错误。易混点则集中在...

考研教育心理学参考书目

1、陈家麟:《学校心理教育》,教育科学出版社,1995年版。2、陈琦、刘儒德,《当代教育心理学》,北京师范大学出版社,1998年4月。3、陈烜之主编。《认知心理学》,广东高等教育出版社,2006年12月。4、丁家永编著:《现代教育心理学》,广东高等教育出版社,2004。5、戴忠恒:《心理与教育测量》,华东师范大学出版社...

构建校家社协同育人新格局 ——发展与教育心理学“冉冉新星”学术...

健全学校、家庭和社会协同育人机制是党中央、国务院的重要决策部署,事关学生全面发展和健康成长。本论坛以“成就动机与社会性发展”为征稿主题,是沿袭历次专委会学术年会的主题,本次沙龙以“构建校家社协同育人新格局”为切入点,诚邀心理学和教育学等相关专业的本科生和硕博士研究生积极投稿。本专委会将组织双盲的同...

教育心理学考研院校推荐

华中师范大学是湖北省重点高校,教育心理学专业在该地区有较强的学术实力。陕西师范大学陕西师范大学是陕西省重点大学,教育心理学专业具有一定的研究水平。首都师范大学首都师范大学位于北京,是一所教育类重点高校,教育心理学专业有着丰富的研究经验。东北师范大学...

2024年自考教育心理学(2019年版)知识点框架:第十七章

考试大纲是自考考生备考必不可少的资料,考试大纲清晰标绘了科目的考试范围及考核的知识点,并按照考核要求将知识点划分为“识记”、“理解”、“简单应用”及“综合应用”这四大层次,其中,“识记”与“理解”一般会出选择与填空题,而“简单应用”及“综合应用”一般会出简单题、论述题(www.e993.com)2024年11月20日。

[333教育硕士]教育心理学考研知识点:认知结构理论

报考教育硕士考研的考生需要掌握哪些复习知识点呢?[333教育硕士]教育心理学考研知识点:认知结构理论备考资料,希望可以给备战教育硕士专业的考生提供帮助。布鲁纳的认知发现说是一个完整的理论体系,包括:认知学习观、发现学习和结构教学观三个主要方面。学习是形成认知结构;发现学习是在这一学习本质的理解上,谈的是学习...

教育心理学的发展:从苏格拉底到AI时代,学习之旅的四大历史跨越

但很快,认知革命的到来,以皮亚杰的认知发展理论为代表,将关注点转向了个体内部的心理结构和思维过程,提出了“建构主义”学习观,强调学习者的主动构建知识的重要性。这一时期,教育心理学不再局限于行为层面的研究,而是更加深入到认知、情感等更广阔的领域,教学策略也变得更加多样化和个性化。

教育心理学-托尔曼的符号学习理论

教育心理学-托尔曼的符号学习理论在教师招聘考试中认知主义学习理论属于比较抽象的知识点,今天我们一起学习一下托尔曼的符号学习理论。一、托尔曼认知-目的说的基本观点1.学习是有目的的行为,而不是盲目的,是期望的获得。关键词:期望托尔曼根据黑猩猩不同箱子找香蕉的实验说明学习是期望的获得:有两个外形...

国家开放大学《教育心理学》终结性考核论文大作业答案

(一)请同学们结合本课程中所学的教育心理学知识,自拟选题,对自己在教学、学习、工作、生活中看到的、经历的、感兴趣的相关现象或问题进行理论分析,并说明解决或优化思路与策略。(二)小论文要求逻辑清晰、论述清楚、有理有据,强调分析的深入性,避免浅尝辄止、泛泛而谈,鼓励开展针对性的调研,形成创新性的论点。在...