聚焦核心素养 落实课程标准 ——成都市新津区小学教育名校联盟中...

《倍数与因数》成都市石笋街小学新津分校王思敏老师带来五年级数学课《倍数与因数》课例展示。本堂课教学环节紧凑,王老师通过引导学生观察、思考和讨论,帮助学生理解“倍数因数”这两个概念的含义和区别,从而获得基本的数学知识、技能和方法。芬兰数学科学融合示范课《影子》课例展示芬兰教育专家海蒂·兰盖尔老师和二...

人教版五年级数学下册第2单元《因数与倍数》知识点汇总

为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括0)二.找因数:1.找一个数的因数的方法用这个数除以一个整数,如果除得的商正好是整数且没有余数,那么这个整数就是这个数的因数。2.一个数的因数的表示方法(1)列举法。(2)集合法。

广电云课堂(五年级数学)因数与倍数——2、3、5的倍数特征

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小学人教五年级数学下册2.1《认识因数和倍数》知识点、图文解读

(1)39和13(2)7和91(1)13是39的因数,39是13的倍数。(2)7是91的因数,91是7的倍数。5.选一选。(1)已知a是11的因数,那么(C)。A.a只能是1B.a只能是11C.a是1或11D.a可以是121(2)下面各数中,不是36的因数的是(B)。A.1B.8C.12(3)能表示因数和倍数关系的等式是(...

小学数学1-6年级重要知识点汇总!看2遍,绝对有用

1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;3、然后把两次乘得的数加起来。(10)除数是两位数的除法法则1、从被除数高位起,先用除数试除被除数前两位,如果它比除数小,...

小学数学知识点汇编(建议打印)

1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;3、然后把两次乘得的数加起来(www.e993.com)2024年11月27日。(10)除数是两位数的除法法则1、从被除数高位起,先用除数试除被除数前两位,如果它比除数小,...

五年级下册数学整册知识点,有效帮助孩子构建知识框架!

本单元的知识点主要有三大块,一是因数与倍数的相关知识,这里边包括因数与倍数的定义与关系、如何找一个数的因数或者倍数、因数与倍数的特征。因数与倍数是相互依存的,就像是哥哥与弟弟必须同时存在,就像谁是谁的哥哥,而不能说是谁是哥哥。找一个数的因数与倍数可以用列举法或者短除法,表示的时候可以从小到大进行...

小学数学重难点专题突破:数论知识点总结

1.分解质因数法:先分解质因数,然后把相同的因数连乘起来。2.短除法:先找公有的约数,然后相乘。3.辗转相除法:每一次都用除数和余数相除,能够整除的那个余数,就是所求的最大公约数。●公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。

小学数学中因数和倍数知识点大全

小学数学中因数和倍数知识点大全在小学数学教学中因数和倍数的知识既是重点又是难点,特整理了让学生打印出来记住。1、在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。)

郑州小升初数学所有重难点知识总结

要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。倍数与约数最大公约数:几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。公因数有有限个。其中最大的一个叫做这几个数的最大公约数。最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。公倍数有无限个。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。