中考678分!准七中学姐回母校,分享了这些初中学习经验
初中阶段,自觉性以及对自己有清晰且充分的认识,尤为重要。“比如说,我平均每天有三个小时的可用碎片化时间,我的弱项是化学,所以在这几个小时中,我就会着重整理复习当天的化学笔记以及做一些拔高练习。所以,我不认为这是‘卷’,而是学会合理利用时间,让碎片化时间发挥价值。”第二,不要盲目地做加法。学习就像吃饭,...
地理阅卷老师熬夜整理:初中地理必考知识速背口诀(转给孩子!)
(1)1月0℃等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线):大体沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭~淮河一线。(2)800毫米等降水量线(湿润区和半湿润区界线):沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭~淮河一线。(3)400毫米等降水量线(半湿润区和半干旱区界线):从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近,到喜马拉雅...
【地理观察】外国历史书是怎么写中国的?美国最客观,日本最操淡...
一方面,苏联将欧洲地区的兵工厂、战时物资、粮食、能源、国防工业及大量工人转移至远东地区,成为供给西线战场的生产基地。另一方面,远东地区也成为美国援助苏联的重要物资中转站。谭老师地理工作室综合整理二战后,苏联家大业大,发展的重心放在了欧洲地区与北约抗衡。但远东还是在计划经济的路线下,得到了一定的发展,最显著...
南开区、河北区初中地理教学共研:“对标核心素养,打造高效课堂”
2024年5月16日,在天津市第五十七中学初中部开展“对标核心素养,打造高效课堂”主题教研活动。活动由南开区地理教研员季静老师,河北区地理教研员郑美娇老师组织,南开区、河北区初中地理教师参加活动,活动主要有八年级学考复习展示课、一线教师教研讲座、教研员讲座三个环节。天津市第二十五中学荣佳琦老师的讲座《大概念...
初中地理-《聚落的形态》说课稿
为了加深学生对于城市形成发展条件的理解,我会让学生在书本上整理出城市形成发展的条件。这样做也有利于让学生养成勤动手、做笔记的好习惯。环节四:小结作业小结:请学生分享总结本节课的知识要点。设计意图通过让学生自己梳理整节课所学习的内容,能够学生对知识点的概括能力。
超详细!适合初中生的暑假学习计划表,拿走不谢!
这个时间段需要找回学习状态,可以回归课本,将学过的知识点进行背诵,默写,复习巩固;再将下学期的学科内容进行提前的浏览、预习,圈出自己不太理解的点,整理在本子上(www.e993.com)2024年9月10日。16:00-16:50学习/写作业(较难)这个时间学习状态良好,非常适合安排一些复杂的计算和耗神的功课。
高中地理-《营造地表形态的力量》说课稿
本节课面对的是高中一年级的学生,高中学生经过初中地理的学习,已经积累了一定的知识,也具备了自学的能力,所以本节课对于一些简单的概念性的问题,可以通过学生自学的方式完成。对于一些远离生活的现象,学生可能难以理解,所以教师要通过多媒体,和实验的教学方法,引导学生进行学习。
新高一如何衔接,且听四中名师来支招
的梳理;读完教材一节课,梳理本节课的知识结构;第二,反思这节课的重点是否理解,理解的标准是:本节课涉及基本地理原理的逻辑推理能否自主推理;第三,根据标题,训练读图能力;第四,要注重练习:选一些基础和提升都兼顾的习题,做好限时训练(时长20-30分钟以内),高效率自主订正和纠错;有问题可以开学后找自己的地理老师...
【地理观察】北朝鲜,三千里锦绣江山,朝鲜地理汇总,越南,东南亚...
朝鲜国地理汇总朝鲜民主主义人民共和国(朝鲜语:??????????????????????,英语:DemocraticPeople'sRepublicofKorea,NorthKorea),简称“朝鲜”,是位于东亚朝鲜半岛北部的社会主义国家,执政党是朝鲜劳动党,首都平壤。南部与韩国以三八线朝韩非军事区分隔,北部与中华人民共和国和俄罗斯接壤。西临...
初升高如何顺利衔接?来听听兵团二中名师怎么说
地理:补齐基本的区域地理知识兵团二中高级教师陈学芹说,高中地理不同于初中地理,初中侧重于知识的记忆,高中地理则理论性更强,对学科素养要求很高。陈学芹建议,学生多看地图册,补齐最基本的区域地理知识,培养基本的方位感和空间观,如:熟悉中国主要地形区的位置,熟悉世界主要地形区的分布、重要国家的位置等。