课文《琥珀》1940年译成中文,收入教材至今,故事年代却不断变化
但并没有导致《琥珀》一文的时间设定的修改,课文里改成“一万年”,只是顺应了原文结尾的时间设定,而作的一种文内的内部微调,可以看出,当时修改时间段并不是匹合科技发展的最新研究成果,而是出于文内的逻辑自洽的需要而改动的。文革后的首套教材《全日制十年制学校小学课本:语文第十册》中也收入了《琥珀》,这篇...
小学课文《琥珀》让人读了很不舒服,更诡异的是作者身份扑朔迷离
这种人类的情感的维度,正决定了《琥珀》里的叙述的模式,决定着课文内的人物设计。为什么《琥珀》的故事讲述者,是一个怪异的科学家?(“琥珀”的故事在原文中是一个科学怪人口述出来的)。为什么《琥珀》里的偶然拾贝式的发现者,是一对贫穷父子?(原文中父与子在海边是出于谋生的目的在寻找着琥珀。)作者推测了自...
这个“一小时预习法”,新学期没准能帮你家娃语文开挂
长期记忆需要对信息进行整理归类,并且和其他有关的内容有秩序地组织在一起。在这个过程中,采用的媒介越丰富,就越能增强记忆的牢固性。比如说,我们在精读一篇课文时,可以借助图片、朗读音频,视频乃至人声讲解的方式,加深对文章的吸收。四下课文《千年圆梦在今朝》要给孩子做航天事业的拓展那我们的一小时预习法就...
寒假靠“一小时预习法”, 我带四年级儿子8天学完了一本语文教材...
简略的笔记可以使整个预习时间缩短,一旦时间过长,一个小时是完成不了任务的。3)理清文体结构,彻底读懂文章语文八个单元,往往都有具体的素养培养任务。这也是我们在做概览式精读时需要提炼的能力。比如在四下的第二单元中,分别选用了《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》以及《千年梦圆在今朝》。
【微课堂】统编语文四年级下册第5课《琥珀》图文解读+课文朗读+...
问题归纳:一、琥珀有什么特点?答:琥珀是由松脂球演变而成的透明化石,这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。二、琥珀形成的必备条件是什么?答:1.要有松树;2.炎热夏天正晌午,有热辣辣的太阳;3.形成一个松脂球;4.要经过漫长的地壳运动。三、前6个自然段有几处描写太阳,各是怎样描写的,气温的变化体现在哪几个...
四年级|琥珀(课文+讲解)
1501文章数554关注度往期回顾全部出版社没卖完的正版书都去了哪里?...内行人几十块买一堆!2023-02-2219:48小学生偷拍妈妈大尺度视频遭疯传:性教育,你真的等不起!2023-02-2000:32热水泡脚加点它,3天逼出体内湿气,大肚腩没了,睡眠好了,人也轻松了~...
到底是谁叉了猹?80后90后小学课本插图你认识几张?
到底是谁叉了猹?80后90后小学课本插图你认识几张?5、这是?猜对了么:1~5:少年闰土、让我们荡起双桨、司马光砸缸、桂林山水、琥珀接下来的就有难度咯~6、这是?7、这是?8、这是?