倾力打造特色教育品牌 促进教育优质均衡发展 | 太原市第三十八中...
学校党支部把党建工作作为实现新时代学校高品质发展的重要内容,落实“立德树人”根本任务,坚守“为党育人、为国育才”初心使命,围绕“加快推进教育现代化、建设教育强区、办好人民满意的教育”这一目标,秉持“1315”工作思路,积极推进“融合型”“生态型”“创新型”三型教育向纵深发展,以“1234”为重点抓手,坚持“党...
师者如光,点亮万千梦想(老师,您好)
“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,这句话是兰会云的座右铭。给家庭条件不好的学生充饭卡,为过生日的学生准备礼物和手写信……兰会云用真诚收获真诚,用责任与爱探索教育的更多可能性。
教育高质量发展看山西:乡宁县职业中学教师荣获全省技能大赛班主任...
在刚刚落幕的山西省第十八届职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛中,乡宁县职业中学教师陈丽娜凭借卓越的班主任能力和深厚的教育情怀,在众多参赛者中脱颖而出,荣获业务组一等奖。这一荣誉不仅是对陈丽娜老师个人专业素养的肯定,也是对乡宁县职业中学教育教学质量的认可。(颁奖典礼现场,右数第五位是陈丽娜老师)本...
教育高质量发展看山西:九一实验学校唐槐校区开展班主任教育故事...
为弘扬师德风范,强化班级管理,切实提高班主任的管理艺术水平,推广分享优秀管理经验,共享教育智慧,3月5日下午,太原市小店区九一实验学校唐槐校区开展了以“分享育人故事感悟教育真谛”为主题的班主任教育故事分享交流活动。五位班主任从自己的亲身经历出发,依次讲述了自己在班级管理和学生教育过程中平凡又感人的故事,诠释了...
教育高质量发展看山西:正德厚生 臻于至善——记临汾一中社会主义...
育创新人才”为总目标,秉承“为学生成才奠基,为教师发展铺路,为教育改革创新”的办学理念,坚持以培育和践行社会主义核心价值观教育为主线,把“为谁培养人”放在首位,坚守“为一中的荣誉拼搏,为一中的未来担当”的初心和使命,以德立身、以德立学、以德施教,通过“五个融入”的深入实施,让社会主义核心价值观教育入脑...
100本适合中小学教师阅读的书目(值得收藏)
45.《华德福教育之道》荷克里斯托夫·维歇特著/魏羽译深圳报业集团出版社46.《一生的学习》印克里希那穆提著/张南星译深圳报业集团出版社47.《中国古代教育文选》孟宪承编选/孙培青注释人民教育出版社48.《中国教育的文化基础》顾明远著山西教育出版社...
吕梁:锚定高质量发展目标 写出人民满意教育高分答卷
组织各县市区分管县区长、教育局长、各高中及市直学校校长等吕梁市教育管理干部80人赴黄冈开展了为期7天的培训学习。组织吕梁骨干幼儿园园长80人赴东北师范大学幼儿园培训中心开展7天的高级研修。组织各县市区教育局党务分管局长、党务负责人,各县高中学校、市直各学校党组织书记或副书记等吕梁教育管理干部80人赴江苏无锡开展...
强师铸魂 推动吕梁教育内涵式高质量发展
培养优秀的教育管理团队和教师队伍,着力培养打造一大批有“教育家精神”“教育家情怀”的好老师,让教育真正回归课堂、回归教学、回归学生的成长,形成了教育行政部门主导、科研引导、学校推动、教师实践的全过程、全链条、全方位的教师培养和教科研模式,教师专业成长快速提升,吕梁教育进入了更为理性的内涵式高质量发展...
教师年终总结如何高效又精彩
“见人、见事、见成长”既是教育关怀的理念,也是教育管理的思路。“见人”即鼓励每位教师成为舞台的主人,让每个人都被看见、被尊重、被鼓舞。“见事”即不空洞说教,不泛泛而谈,以案例分享增强观感,培养教师讲好故事的能力。“见成长”即把对人的培养和发展放在第一位,看见不同岗位、不同年龄、不同专业背景的...
——基础教育高质量发展的晋城市城区实践
更为可喜的是,今年1月,该区与山西师范大学山西基础教育质量提升协同创新中心签订《共建“教育改革发展创新试验区”》协议。对方将充分发挥其人才和专业资源优势与该区深度合作,助力晋城市城区整体教学能力水平再上新台阶,打造区域优质教育中心“新样板”。