2023年岳阳市岳阳楼区九华山小学部门决算公开-岳阳楼区财政预决算...

学校非常重视师资培训工作,先后组织40多人次参加了不同形式的线上培训、国培、省培研修以及信息技术2.0培训,目的是在互动交流的过程中,相互促进,逐步提升教师的专业水平。本年度开展了“金钥匙教学竞赛”,有11名青年教师积极踊跃参与,参赛教师以实际行动展示了新课程理念下的有效教学,整体教育教学水平得到提升。继续完...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

带动年级组、学科组、教研组、备课组发挥先锋模范作用,探索党建和教育教学深度融合有效路径,统筹推进党建、德育、课程与教学、教研支撑、数字化赋能等重点领域改革,让学生从会做题转向会做事,让教师从会教课转向能育人,让课堂从满堂灌转向做中学。

霍邱县教育局转发安徽省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术...

适应信息技术发展趋势与分层分类培训需求,更新拓展标准体系,提高能力标准的引领性;优化培训团队建设,创新教师培训方式方法,提高培训指导的针对性;激励开放建设,改善资源供给,提高研修资源的适用性;开发建设省级信息化管理平台、课程资源、测评系统和测评工具等,变革评价方式,充分利用新技术开展教师研修伴随式数据采集与过程性...

安徽省教育厅关于实施中小学教师信息技术

适应信息技术发展趋势与分层分类培训需求,更新拓展标准体系,提高能力标准的引领性;优化培训团队建设,创新教师培训方式方法,提高培训指导的针对性;激励开放建设,改善资源供给,提高研修资源的适用性;开发建设省级信息化管理平台、课程资源、测评系统和测评工具等,变革评价方式,充分利用新技术开展教师研修伴随式数据采集与过程性...

(2022)年度娄底市师资培训中心部门整体支出绩效自评报告

1.完成市直学校2239名教师信息技术应用能力提升工程2.0培训工作。2.遴选141名教师为娄底市直、经开区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核专家库人员。3.组织1746名市直学校教师参加2022年上半年信息技术应用能力提升工程2.0能力考核,其中1426名教师考核合格,258名教师推送到省级平台参加优秀审核;组织市直学校教师...

娄底五中2021年度部门整体支出绩效自评报告

4.其他必要材料(当年度预算绩效目标申报表、单位年度工作总结、有关表彰奖励复印件等)及与自评报告、基础表和自评表内容相符的相关佐证材料附件1(2021)年度部门整体支出绩效自评报告??一、部门概况娄底市第五中学是经娄编[2006]48号文件批准设立(www.e993.com)2024年11月13日。为财政全额拨款的副处级事业单位,隶属于娄底市教育局,编制人...

广东省教育厅 广东省财政厅关于印发《广东省中小学名教师、名校...

1.省教育厅做好工作室统筹管理工作,负责制定名教师、名校(园)长、名班主任工作室管理规定,开展工作室团队高端研修,负责工作室网络平台研发、建设和管理及工作室周期考核等工作。2.省中小学教师培训中心、省中小学校长培训中心、省学前教育师资培训中心、省中小学德育研究与指导中心(以下简称“四中心”)协助省教育厅...

...省乡村中小学和幼儿园教师培训项目承办单位暨下达培训计划的通知

(1)培训对象:非项目区县内尚未参加信息技术应用能力提升培训的中小学教师。(2)培训时间:50学时,实施期限为2017年6月至2017年12月。(3)培训人数45406人,具体承办单位及名额分配详见附表3-2。3.省级乡村教师工作坊主持人高级研修项目(1)研修对象:省级工作坊主持人、副主持人、坊员。省级工作坊主持人遴选省级...

2020年度娄底市教育局部门整体支出绩效自评报告

26.提高教师专业素养。加大人才引进力度,扩大农村教师公费定向培养规模,吸引和稳定优秀人才从教,改善教师队伍年龄和知识结构。组织实施“特岗计划”、“三区”支教和“银龄讲学计划”。改革创新教师培训模式,分层分类分岗实施“国培计划”“省培计划”,落实市本级教师培训计划,推进教育信息能力提升工程2.0计划。做好骨干...

海沧十四五教育发展规划发布,公办幼儿园占比将增加到55%

“十三五”时期,海沧区在人口导入、学位紧张、急需扩招教师、教师编制冻结等不利条件下,区委区政府和教育行政部门在县管校聘、保障新入职教师基本工资收入享有同等待遇、保证教育各项工作平稳运行等方面,做出了艰巨的努力。强化信息技术手段应用,改进教育督导方式方法,成功创建“全国中小学责任督学创新区”。对委托第三方...