2025湖南公务员考试专业目录分类(大专/本科/研究生)
一、关于专业大类湖南省考试录用公务员专业指导目录表格中,学科类别又被大家称为专业大类,包括文史哲大类、经济和管理学大类、法学大类、教育学大类、理学大类、工学大类、农学大类、医学大类、艺术大类、军事学大类共10个类别。湖南中公教育提醒:军事学大类没有展示具体的学科和专业信息。二、关于《湖南省20...
外语专业培养高级人才少,如今“降温”给学科改革带来哪些启示?
未来,外语专业或可划分为三大类别,即外国语言文学专业、外语+人文社会科学专业以及语言数据科学或语言健康专业。外国语言文学专业可设置外国语言学和外国文学两大专业方向,定位是培养外国语言文学研究的高端人才。外语类院校、师范类院校或外语专业办学历史悠久的综合性高校可以开设这类外语专业。外语+人文社会科学专业旨在...
...新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘事业单位工作人员分类考试公告
考试科目包括《职业能力倾向测验》《综合应用能力》两科,考试类别分为综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五类。其中,中小学教师类含2个子类,分别为小学教师类和中学教师类;医疗卫生类含6个子类,分别为公共卫生管理类、西医临床类、中医临床类、护理类、医学技术类和药剂类。各招...
教育部出台《意见》推进研究生教育分类发展 新设学科专业以专业...
《意见》明确,到2027年,研究生学术学位与专业学位两类学位分类发展实现格局性变化。指出,研究生教育新设学科专业以专业学位类别为主。学术学位坚持高起点布局,重点布局博士学位授权点,以大力支撑原始创新;专业学位坚持需求导向,新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育,新增硕士学位授权点以专业学位授权...
...牵引的学科设置调整机制和人才培养模式,超常布局急需学科专业
分类推进高校改革,建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式,超常布局急需学科专业,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养,着力加强创新能力培养。完善高校科技创新机制,提高成果转化效能。强化科技教育和人文教育协同。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。完善学生实习实践制度。
【最新】2024年上海市高等教育自学考试专业分类表公布
市教育考试院介绍,2024年上海市高等教育自学考试专业分类表已公布(www.e993.com)2024年10月17日。为帮助广大考生准确选择适合自身发展需要的自学考试专业,上海市高等教育自学考试实施“专业分类”管理。根据各主考学校专业发展的现状,将自考专业分为优势专业、常规专业、预警专业和停考过渡专业四种类型。详见↓...
吉林:2024年普通高校招生考试和录取工作方案解读
我省普通高校招生类别分为普通类、艺术类和体育类;每类招生计划按照首选科目历史和物理分别公布本科、高职(专科)招生计划。首选考试科目为历史的称为“历史学科类”,首选考试科目为物理的称为“物理学科类”。我省招生录取采用院校专业组方式。高校可设置一个或多个院校专业组,每个院校专业组内可包含一个或多个专业...
教育部印发《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展...
“当前,重学术学位轻专业学位的观念仍需进一步扭转,两类学位同质化发展的现象依然存在,需深入推进研究生分类培养、分类发展,以进一步提升拔尖创新人才自主培养质量、进一步凸显研究生教育对高质量发展的支撑力和贡献力。”任友群表示。成体系地推进两类学位分类发展...
教育部:当前我国学术学位、专业学位研究生教育分类发展格局基本...
12月19日,教育部召开新闻发布会,介绍有关情况。教育部学位管理与研究生教育司司长任友群介绍,当前,我国学术学位、专业学位研究生教育分类发展的格局基本形成,具有中国特色的、两种类型、三级学位协调发展的体系初步建成,有效满足了党和国家事业发展需求。学科专业设置体现了学术学位与专业学位的“并重”。2022年发布的《...
...教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的...
在此基础上得出这项改革的背景支撑是“新时代研究生教育分类发展格局已基本形成”。教育部学位管理与研究生教育司司长任友群介绍,首先是学科专业设置体现了学术学位与专业学位的“并重”。2022年发布的《研究生教育学科专业目录》,改变了过去专业学位类别目录是学科目录附表的呈现方式,凸显两种类型人才培养同等重要。新版...