2024年全市中小学教师信息技术应用能力课堂教学展示线上直播活动...

阳光讯(记者杨小娟)为深化全市中小学教师信息技术应用能力提升2.0工程应用效果,助力教师使用数字工具促进教育教学,推动信息技术在教育教学真实情境中的融合创新,10月15日下午,由西安市现代教育信息技术中心举办的2024年全市中小学教师信息技术应用能力课堂教学展示线上直播活动在西安市雁塔区第三小学顺利举行。雁塔三小张...

关于对2024年广东省中小学教师数字素养提升工程专项科研课题拟...

根据《关于申报2024年广东省中小学教师数字素养提升工程专项科研课题的通知》精神,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,共评审出40个课题推荐到省工程办,拟推荐名单详见附件。现对拟推荐名单进行公示,公示时间自2024年9月15日至9月21日,共7天。公示期内,如对拟申报课题有异议,请以书面形式向江门市教育...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

到2025年,全省中小学校长、教师、教研员的培养培训体系进一步健全,综合素质、专业化水平和创新能力显著提升,教学实践能力、综合育人能力、自主发展能力和信息技术应用能力普遍增强。教师职业获得感、幸福感持续提升,不合理工作负担进一步减轻,全社会基本形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。

讲好思政课要善用信息技术(有的放矢)

当前,信息技术迅猛发展,讲好思政课面临新的机遇和挑战。习近平总书记指出:“坚持改革创新,推进大中小学思想政治教育一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力”“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力”。我们要深入贯彻落实习近平总书记关于思政课的重要论述精神...

关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知

2024年陕西省“国培计划”项目包括农村骨干教师分层分类培训、自主学习模式试点研修、“一对一”精准帮扶培训、市县教师培训团队研修、骨干校园长提升研修、中小学党组织书记研修、中小学教师信息技术应用能力提升培训(三个类型项目一体设计)、市县教师发展体系建设试点等十个项目类别。具体项目编号、项目名称详见《2024年...

深圳市滨河小学

我校致力于现代教育技术在课堂的应用研究,“信息技术与学科整合”渐成亮点(www.e993.com)2024年11月15日。2009年成为广东省现代教育技术实验学校,开展了多项“信息技术与学科整合”课题实验,在全国信息技术创新与实践大赛中我们是大赢家,学校共有10多位教师获一、二等奖,唐海珍老师还荣获“NOC创新奖”;开展“英特尔未来理念在教学实践”的教育实验...

教育观点|数字化如何让科学教育有趣又有效

????对话式人工智能在小学科学教育中的应用提供了一种新的教学模式,这种模式通过增强个性化学习、互动性和教师角色的转变,以及持续的评估和反馈,为提高教学效果和学生学习体验提供了新的可能性。随着技术的不断进步和教育理念的更新,这种教学模式有望在未来得到更广泛的应用。(作者:四川师范大学在读研究生、成都市天...

更好支撑服务广州高质量发展大局!基础教育公办学位将新增7万个...

服务经济社会高质量发展,持续强化内涵式发展,把信息化建设作为推进高质量发展的一个重要推手,出台学校数字化建设五年规划,持续升级智慧校园硬件,建设一批智慧课室,打造省级虚拟仿真实训基地;不断丰富数字化资源,开发多门省市级在线精品课,建设多个校级专业教学资源库;大力提升教师信息化素养,促进教师运用信息技术革新教学模式...

深圳市教育局中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0,深大附中...

近日，深圳市教育局中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0深大附中进校指导活动，在深圳大学附属中学（以下简称“深大附中”）初中部云绘楼六楼会议室举行。广州大学硕士研究生导师曹卫真教授，深圳市南山区教科院副院长石义琦，深大附中执行校长边海峰，深大附中初高中两部教学处、教科研中心、信息化中心等部门负责人和...

霍邱县教育局转发安徽省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术...

根据《安徽省教育厅关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(皖教〔2019〕23号)文件精神,在2021年启动试点工作,完成了县级培训团队的集中培训,遴选6所试点学校(初中、小学、幼儿园各两所)的整校推进教师信息技术应用能力提升培训任务和校本考核;2022年须完成剩余其他学校教师的培训任务。现将此文转...