全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

我手边刚好有小学三年级两个版本的英语教材,对比之后,我总结出了4个方面的变化,供大家参考:1.词汇方面的变化首先,旧版三年级上册词汇表有64个单词,而新版有111个单词,词汇量增加70%(这还不包括课文中要求能听懂、能读的单词)!作者供图:新版词汇量明显增加单词依然是放在6个单元主题中学习的。不过,新版...

花了5年, 我把三年级女儿蓝思拉到了“天花板”级别, 超出了预期!

从2023年7月二年级暑假,到2024年6月三年级结束,一读就是一整年,现在妞儿的中文的阅读已经基本没有障碍了,识字量也很惊人,阅读七年级必读书,也没几个字不认识了。这时,妞儿已经近10个月没有系统阅读英文,主要是听了一些书、做了些A3000的题。接触少了,英语水平就出现了滑坡。2024年4月份三年级下半年,妞儿...

小学英语教材引热议:新课标专家回应英语教材太难 除了积累很多的...

新教材摒弃传统模式,三年级课本满是句子与对话,自然拼读训练缺失。这让许多家长担心孩子跟不上,尤其是在一些乡村地区,一二年级未设英语课,三年级直接使用高难度教材更是挑战巨大。有人质疑小学强制学英语的必要性,也有观点认为教育改革需兼顾城乡差异、教学环境等多方面,避免一刀切,让孩子找到适合的学习之道。0条...

十分笃定地告诉大家:不管教材怎么改,英语这么学没错

说到背单词了,插一句,记单词也是有科学记忆方法的,比如《海尼曼》专门有一个打卡本,就是用到了艾宾浩斯循环法,相当于给你做好了背单词规划表,第一次阅读什么时候,第一次和第二次、第三次复习都是啥时候,安排得明明白白,比起死记硬背,有节奏分模块地复现浸润,帮助无痛背诵,效果也更好些。这里又要划重点了...

南外二实小学英语新课标下的素养课堂教研会系列活动落幕

全国名师、新启翔学术总监周欣老师在点评时提出三点建议：一是要打好基础，对于低年级学生，建议从基础抓起，如字母、常见词、自然拼读的学习和听读习惯的培养，有助于学生打下坚实的语言学习基础；二是合理利用教学资源，教师可以根据自己的教学经验和学生的实际情况，对课程内容进行适当的取舍和补充。同时，也可以...

AI技术助力英语学习,iEnglish听力2.0引领听力学习新趋势

在小学之前从未接触过英语的子乔同学,在9岁时英语水平却远超同龄孩子,小学三年级的她甚至可以用英语即兴讲故事(www.e993.com)2024年11月12日。子乔妈妈表示,孩子从一年级开始用iEnglish智能英语学习解决方案听读大量的英文原版书籍,每天30分钟的听读,让她自信说英语,同时系统中超25000本的海量书籍,包括了自然、人文、科技等方方面面,充分满足了孩子...

体验升级,趣味加倍!暑假让孩子跟中外教沉浸在英语校园营地,第六届...

不出国门,过一段满是英语的日子;全程沉浸,真实生活里更多听、说;吃好住好,国际学校优雅营地生活;走进浙大,一路英语探访百年名校;分成小队,适合不同程度孩子参加,这个暑假,让孩子跟着浙江外国语学院等中外教沉浸各种“英语角”中游校园、看世界、做运动、学魔法、开Party……...

不跟读不背单词, 多亏了没逼娃, 三年级女儿读完了哈利波特…

花友家有两个娃,姐姐今年读初一,弟弟读小学二年级,两个娃英语阅读效率都非常高。姐姐大班起步,走过不少弯路,三年级的时候已经读完了整套原版《哈利·波特》;《哈利波特》内页弟弟吸取了姐姐的经验,启蒙进阶效率更高,最近刚上二年级已经能读《猫武士》这样的中章书了。

三年级新版英语逼疯家长和孩子!难道还要课外补?到底该怎么学?

对三年级新版英语的普遍评价是:一上来就是全英文,也不学字母,孩子听不懂学不会。埋怨说:天天喊减负,实际在增负,取缔培训班,却逼着孩子课外补。如果只是作为旁观者,还真是感到不可思议,真替孩子捏把汗。但是再仔细了解就发现,事实并非网传的那样表面。

小一开始用这个App打卡1000天, 儿子四年级了还能坚持每月读书上百...

今天,和大家分享的是一位“帝都”母亲@AprilFF,带儿子坚持打卡阅读1000天,培养出一个热爱读书、善于读书、中文书和英文书都读的特别好的孩子。孩子四年级了,中文最近在读原版《西游记》。英文刷了17级RAZ,刚刚读完《哈利波特》第一部。小学三年级以后,功课越来越忙。但一直能做到每个月读上将近百本书。