【荟苗阳光幼儿园】科学衔接 “幼” 见成长——幼小限衔接班开始...

荟苗阳光幼儿园幼小衔接课程介绍快乐拼音根据幼儿的认知特点,由浅入深,循序渐进的系统性学习,通过生动有趣的图画,以及孩子喜爱的故事,将枯燥、抽象的拼音学习变成生动活泼的游戏活动,通过游戏不知不觉学会拼音,读准声母、韵母、声调;正确书写声母、韵母和部分音节;能利用所学进行简单的拼音阅读。帮助孩子提高学习...

浙江省湖州市推进幼小衔接工作——做有准备的学校,主动适应孩子

该校一年级教师到幼儿园观察大班孩子的学习方式，发动学生一起制作了许多有趣的学具，如“部首转转乐”“拼音大转盘”“猜字谜”等。教师将拼音中的声母做成小转盘，放在里层，韵母做成大转盘，放在外层，转动任意一个转盘，声母与韵母就能重新组合。“用游戏化的方式学拼音，孩子们积极性非常高，主动学习意识增强了。

做有准备的学校,主动适应孩子|教研|教师|实验小学|实验幼儿园|...

“幼小衔接不只是让孩子准备以适应学校,更需要幼儿园与小学主动调整环境、材料、课程、教学方式,适应孩子,做有准备的学校。”日前,浙江省湖州市深化课程改革“小幼衔接”(走入幼儿园)专题研究现场交流活动在浙江省安吉县举办,浙江省教育厅教研室教研员虞莉莉这样说道。在湖州市走访中,记者发现,无论是小学还是幼儿园,...

颍上县实验幼儿园:搭建培训平台 助力专业成长

为切实推进我县学前儿童普通话教育“童语同音”计划,提高幼儿教师普通话水平,进一步规范幼儿园语言教学,2022年11月20日,颍上县教育局开展全县幼儿教师普通话培训活动。本次培训在颍上县实验幼儿园举行,全县公办幼儿园普通话水平未达到二级甲等的教师参加,培训由县教育局教研室副主任、语委办副主任赵晓晖主持。县教育工委...

幼儿园小朋友咬字不清楚,该学拼音吗?怎么纠正发音更有效呢?

第二,比起学拼音,幼儿园阶段多认点字可能更好。如果孩子有兴趣,可以在亲子阅读阶段,给孩子开始指读,认识一些简单的字,到时候一年级读题,家长就会省力不少。义务教育语文课程常用字表一(部分)结合小学一年级《语文》教纲也能看到:首先是认字,再是学拼音的。

调查|障眼法?北京一些学前班变幼儿园,继续教学科内容

像拼音的声母韵母，整体认读音节都会讲完，孩子可以自己拼读(www.e993.com)2024年11月13日。数学是会用进退位做100以内加减法，英语学的是国外原版分级绘本，一个学期教200个单词，这样就不用再去外面报英语班了。”在刘冰看来，改为幼儿园后最大的优势是稳定，不会发生家长所担心的线下机构开学前班，“开着开着就断了”的状况。“如果想入园...

幼小衔接有无必要,上过的家长才知道,您支持幼儿园搞幼小衔接么?

一个是上一年级前要有一定的识字储备。孩子学习进度赶不上,多数情况下还是吃了不识字的亏。孩子识字不能完全交给老师,幼儿园阶段就要多认字,认识几百个就行,不然拼音不会,数学更吃亏,因为这涉及到题目的理解,不理解题目的意思还做什么题?再一个就是家长要教一教孩子的写字姿势。很多孩子写字慢不是不识字,也不...

公立幼儿园教得少,幼小衔接有必要给孩子转学吗?过来人怎么说?

再来看看所学东西的区别,公立幼儿园提倡素质教育,主要以玩为主,提倡在快乐中学习;私立幼儿园也是如此,但与公立幼儿园不同的是,私立幼儿园会教孩子们开始写简单的数字、声母和算术等。最后来说说学费的差距,这个不说都知道,尽管各个城市的学费有所差别,但公立幼儿园的学费肯定低很多。

幼儿园超前教育,真的是洪水猛兽吗?不提前启蒙,危害可能更大

一直有种说法,幼儿园超前教育危害大,这种危害会在孩子上小学二年级时体现出来。之所以会有所谓的危害,是家长把握了幼儿园时期学习,放弃了后面的学习。我家双胞胎是幼儿园小班,我坚持每天陪孩子阅读,周一到周五每天15分钟英语课,15分钟逻辑思维课。不到3岁半的孩子,从幼儿园回来,晚上时间被安排满满的,不是我想培养...

我从学而思名师偷师了这些招,跟你说说幼儿园大语文怎么教

1、“语文”中的刚需学习能力必须要在幼儿园期间准备起来,比如认字、书写、拼音这几个语文学习中的硬骨头。2、重视“大语文”中的专项能力,比如学古诗文、传统文化、中外文学经典等,这几个部分也是在小猴语文里占比非常高的地方。3、提高孩子的阅读表达能力,这一点是非常重要的,尤其是它对于未来考试很有帮助,比如...