...发展统计思维——合肥市师范附属第三小学教育集团“数学大教研...

课堂中,刘岭老师还利用excel表格统计学生们的兴趣爱好情况,体现了信息技术在数学和生活中的应用,培养了统计思维,增强了数据意识。研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。课堂教学展示环节结束之后,张亚楠老师、刘岭老师对授课内容阐述了自己的想法和思考。评课中,集团校各位数学老师各抒己见,纷纷肯定了两位老师课堂设计...

教师的心理压力,谁来纾解?

“在教育的一线,中小学教师正面临着前所未有的心理压力。”东莞市中小学家庭教育与心理健康教育指导中心主任张润林表示,中小学教师的工作时间延长、社会与家长的高期望以及非教育教学任务的增加,已成为教师心理健康的主要威胁。工作超时和精神“压力山大”双重考验张润林指出,造成中小学教师心理压力的具体原因主要如下:...

三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

本次活动分为课例展示和评课议课两个环节,具体研讨数学课堂教学的有效性,切实提高思想认知,丰富教学研究案例。观桥小学全体数学老师参加了此次活动。首先,黄莉雯老师展示了一堂一年级数学课——《5以内的加法》,这堂课组织严谨,目标明确,气氛活跃,学生积极主动。教学过程中,老师巧妙利用学生的生活经验,充分发挥学生的...

幸福| 数学专家范存丽老师走进朝实指导数学青年教师课堂教学

2024年5月7日,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心的研究员范存丽老师走进朝阳区实验小学,对朝实数学青年教师进行指导。东坝校区、雄安校区的数学教师在线上参与了此次活动。本次授课的两位老师是一年级组的赵景怡老师和二年级组的程诺老师,她们分别执教了《同数相减解决问题》和《有余数除法解决问题》两节研究课。

处理结果来了!湘潭女教师殴打小学生,本人停职调查,校长被免职

可见,学校对于教师如此虐待学生的行为熟视无睹,置之不管,在管理上存在很大的漏洞,校长有不可推卸的责任。基于此,湘潭市教育局在2月29日发出了通报,决定对涉事学校的校长免职。这些老师,本应该为人师表,可身上怎么会有那么大的气性和戾气呢?就拿这个打人的数学老师来说,从心理学的概念上讲,数学老师对两个孩...

永城市第五小学教学常规管理制度

永城市第五小学教师工作制度认真贯彻党的教育方针,努力学习教育理论,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,关心热爱学生,严以律已、为人师表,履行教书育人、管教管导的职责(www.e993.com)2024年11月18日。以严谨的教学态度,以培养学生创造能力和个性发展为核心,对全体学生全面实施素质教育。1、积极参加学校组织和安排的各类学习和进修活动,不无故...

「史家革小·教师新样态」“新问题 新探索 新实践”

二、学情调研数据分析变革教学方式参与本次问卷的学生是史家革新里小学和史家实验小学两个校区，近3000名学生，回收有效问卷2995份。根据问卷调查表的反馈情况及问卷结果统计，我们发现大多数学生喜欢探究生活中的数学问题，具体数据如下：从上述数据中我们看到，学生喜欢情景引入新课高达98.99%；在生活中关注数学问题...

数学课怎么上?教材怎么编?这场研讨会上找答案

数学学科同题异构研讨会在西南大学附属小学(缙云校区)举行,西南大学附属小学教学发展部副主任骆丹、西南大学附属中学高中数学教研组长余业兵主持会议。西南大学附属小学校长刘才利、西南大学附属中学副校长梁学友、西南大学教师教育学院数学教育方向全体教师和研究生,以及来自全国各地的高校专家、中小学教研员和一线教师等三百...

小学“零起点”入学之困:幼小衔接正确“打开方式”在哪

武汉市教育科学研究院正高级教师俞文博士的“儿童成长取向下家园校幼小衔接教育冲突与协调研究”为教育部2022年度重点课题。近两年她在小学做调研时发现:“新课标对小学如何帮助儿童从幼儿园平稳过渡到小学提出了专门要求,首次明确了小学要将儿童入学适应纳入一二年级的教学内容,并从课程安排、学习内容、学习方法等方面作...

小学“零起点”入学之困

一项针对北京市小学一年级任课教师的调研发现,教师最关注的问题之一是:班里的孩子“起点”参差不齐,如何针对学生学习情况的“差异”展开教学?林芬(化名)有20多年教龄,在贵州某县城小学教语文。她也遇到了同样的问题。如今,小学课程丰富,语文、数学等传统“主科”课时量相对减少。林芬告诉记者,她所在的县城小学...