“双减”背景下小学数学大单元作业设计探索

此外,教师对于大单元作业设计的理解和运用也存在一定的局限性,在小学数学单元作业设计中忽略了合作型的作业,这就在一定程度上忽视了活动经验的积累,不利于学生的全面发展。再次,评价过于单一。评价是教育价值实现的保障,是学生学习动机持续的有效手段,作业设计只有极个别教师有涉及多元评价但是不完善,其他要么未能体现评...

海岸小学2023-2024第一学期数学展示性评价活动,培养学生数学综合...

结合《海岸小学学业质量展示性评价实施细则》，开展了“学科实践”与“综合答辩”两大板块的综合性展示性评价，培养学生会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。

一张“作业纸”取代课后“题海”,武汉这所小学告别繁重数学作业

”因此该校的数学作业会从正确率、书写、速度、订正、过程等多方面进行评价，评选出“作业小标兵”“书写小能手”“纠错小达人”等等。作业的批改也不仅仅是教师的事情，学生也参与其中。涂丽君曾组织高年级学生自己命题试卷，老师审核后发布到网络空间，让学生自己挑选一套自己喜欢的试卷进行解答，出卷人进行批改。“...

2024年,最适合孩子的《寒假作息时间表》请收藏!

3.每日一拍,配以文字,记录寒假生活。4.与亲人一起观看春晚,并尝试对节目进行评价。5.用图文并茂的办法,以时间为序,编写家庭编年史。每年记录一两件最值得纪念的大事。一句话,一段话均可。数学1.设计一份2024年台历。2.和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,高年级学生可尝试把数据做成合适的统计...

6个大单元教学设计模版

单元作业设计需要体现单元学习目标的达成。单元作业设计要关注实践性、综合性及长周期作业。教学反思及改进措施课后填写基于各课时反思性教学改进,汇总形成单元反思性教学改进设想。明确主要经验或者需改进的方面。单元教学结构通过结构图展示学科核心素养、单元学习目标、核心问题串、学习活动设计、学习评价目标等...

刚刚!2024年泉州中招方案发布!有五大变化!

(1)语文、数学、英语3门科目满分各150分,按卷面原始分数计入中招录取总分(www.e993.com)2024年11月12日。(2)体育与健康科目按《福建省初中毕业升学体育考试指导意见(试行)》组织实施的考试成绩计入中招录取总分,满分40分。(3)物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科卷面分数均为100分,分别按卷面成绩的90%、60%、50%、50%、30%、30%...

北京中小学今起放寒假!看看这些学校的寒假作业,原来作业的脑洞...

②实践类作业——集五兔活动,包括:假期时间规划兔、四格漫画反思兔、数学故事巧手兔、家庭读书表达兔、私人定制智慧兔,既有年味儿、又有数学味儿,学生们自主选择,发展数学思维,培养应用意识。白家庄小学朝外校区为了让“新课程新课标”落地,在白家庄小学集团的统一设计、部署下,朝外校区结合校区特色和区域资源制定...

中小学作业如何布置?芜湖发布作业设计实施详细方案

5.简语评价:建议使用督促式、鼓励式、引导式等创造性评语作业意义:3-4年级——1.认识自然数,形成数感、运算能力和初步的推理意识。2.认识常见的图像,形成初步的空间观念、量感、几何直观。3.会绘制简单的数据统计表,形成初步的数据意识。4.经历数学作业的过程,通过基础、实践、开放性的作业,对数学形成...

作业设计求突破,落实“双减”正当时

陈思茂老师结合新课标的要求,对作业设计思路进行了说明,在作业设计的过程中,注重基础性、适量性、针对性、分层性、和多样性。并设计详细的、可操作的作业质量检测评价表以对学生作业进行评价。蒋礼连老师以《混合运算》为例,对单元的课时作业进行详细解说,从作业的层次、内容、作业分析与设计意图、评价与时长等一...

一课研究之“项目化学习作业设计”

(本期作业均由杭州市时代小学2022级一年级学生提供)作业评价实践性作业的设计是实施中的一个难点。针对不同单元所具备的特点,教师可以设计不同的量表,对每次的实践性作业进行评分。例如作业的创新度,参与成员的完成度,作业带来的数学知识渗透情况,自己在数学情感的积累上。通过量化评分表,实现对作业设计的评估。