高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

今年的阅卷工作相较于往年有着显著的不同,不仅体现在分数的分布上,更在于对作文评价标准的调整和强化。专家组组明确要求每位阅卷老师在评分时,要勇于打50和56以上的高分以及36以下甚至10分的低分。这一要求意味着,阅卷老师需要更加明确地区分作文质量的优劣,不再像过去那样频繁地给出中庸的分数。而事实上,今年...

经验分享、现场签约!河南县中帮扶共建再发力!

指导学生管理团队转变管理理念和方法,提升工作效率;发挥省名班主任工作室和普通高中学生发展指导导师工作室的资源优势和辐射引领作用,指导开展学生社团建设与管理;帮扶心理健康教育团队建设,针对县中心理健康教育资源匮乏、心理健康课程开发能力薄弱、心理健康教育形式单一等实际情况,将心理健康教育团队...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

规范管理重在日常,许昌市教育局聚焦学校管理的重要环节,通过规范管理的体系建设,指导学校日常规范管理的意识,完善规范管理的制度,确保规范管理常态覆盖课程设置、教学质量、学生评价、校园安全、师德师风等方方面面,使每一项工作都有章可循、有据可依。同时,积极构建教育行政与学校、家庭、社会常态化协同治理机制,形成全...

“线上教科研”提升幼儿教师能力的研究

如在对幼儿园线上教科研工作的检查指导中,要及时了解每位教师的教科研情况,并根据具体问题给予针对性指导,鼓励支持教师改进与提高。发挥网络优势,强化评价反思由于幼儿教师知识结构和教科研能力具有一定的差异性,因此在线上教科研实施过程中,教师们避免不了会对一些问题的认识和理解持有不同观点。幼儿园要着眼于教师...

事关中等职业教育教研工作,广东省教育厅发布若干意见

(三)强化教研激励评价教育行政部门应对各级教研机构尤其校本教研活动开展成效显著的中职学校给予通报表扬,树立典型,广泛宣传。积极鼓励符合条件的老师参加“市聘省培”中职教研员能力提升省级研修活动,持续加强中职教研员队伍建设。兼职教研员积极承担各级教研活动的组织工作,并作为校本教研的带头人。激励专兼职教研员立足岗...

关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知

培训目标:帮助教师升华教育情怀,凝练教学风格,形成教学特色,提升骨干教师立德树人、教学创新、教研实践和学科引领等能力,助力省级骨干教师队伍高质量发展(www.e993.com)2024年11月8日。培训内容:采取集中培训、跟岗实践、校本应用、训后指导等研修方式,立足参训教师职业现状,围绕省级骨干教师应具备的核心素养和关键能力等,科学设计课程,跟踪支持问题解决...

2024春季北师大淮南实验学校第30届教师专场招聘试讲考核方案

咨询电话:(正常工作时间使用)北京师范大学淮南实验学校:0554-2110055附件1:《北京师范大学淮南实验学校2024年春季(第30届)教师专场招聘报名登记表》附件2:《考试诚信承诺书》附件3:《北京师范大学淮南实验学校2024年春季(第30届)教师专场招聘试讲/说课考核使用教材版本及范围》...

关于印发《浦东新区教育局关于加强本区随班就读工作提高融合教育...

专职特殊教育教师承担随班就读学生“一人一案”管理与教学工作,参与其评估、个别化教育计划制定与实施,为学科教师和家长提供专业指导,负责资源教室的管理与运行,充分利用相关专业资源为随班就读学生融入校园提供支持服务。学科教师、班主任要积极创设条件,按需调整课程与教学,促进随班就读学生更好地参与班级学习与生活。(...

幼儿园园务工作管理规章制_芜湖市政务公开平台

1、教师岗位职责2、保健老师岗位职责3、保育员岗位职责4、厨房工作人员岗位职责5、安保人员岗位职责第二部分园务工作管理制度一、教职工职业道德行为规范二、园务公开制度三、会议制度四、学习制度五、培训制度六、办公制度七、考勤制度

速看!毕节最新通知!

四、教研、教师发展、电教等岗位教师评估指标:师德师风(10%),学识水平(10%),工作量(15%),教培工作(30%),科研工作(20%),示范引领(15%),加分(5%),评分要结合实际,总分不超过100分。评分公示不少于5个工作日。五、从2024年起,相关单位每年8月中旬前要将《教师教育教学工作业绩综合评估指标体系评分汇总表》...