初中新增科目多,如何降低小升初衔接上的坡度?|暑期衔接

物理:带着问题主动预习听课初中阶段的学习是系统的学习,需要学生做好课前预习,要求学生具有一定的自学能力和独立思考的能力,能掌握学习的主动权。很多人把初二的难关当成了物理,其实并不然,一个从0开始学的学科能难到哪儿去?东逸湾实验学校物理科组老师建议,初一学生重点要改变学习方式,由“被动学习”转为“主动...

福建省教育厅等六部门关于印发《福建省义务教育质量评价实施方案...

二、评价对象义务教育质量评价包括县域、学校、学生三个层面。县域义务教育质量评价对象为全省各县级党委政府;学校办学质量评价对象为县域内公办及民办义务教育阶段学校,包括小学、初级中学、九年一贯制学校、完全中学初中部以及十二年一贯制学校的小学初中部;学生发展质量评价对象为义务教育阶段全体学生。其中,省、市属...

关于开展2024年肥西县义务教育阶段学校教育教学视导暨评估工作的...

视导组每位成员深入课堂听课1-2节,不得多人(含2人)同听一节课,优先选择起始年级,并及时反馈和评议,重点关注课堂教学的实效性、针对性和科学性,调研新教材使用情况。学校提前一天将课表发给教研室联系人,确定听课科目和节次。原则上听每个半天的第二、三节课,兼顾学科覆盖面,可根据视导组成员组成,由学校和联系人协...

常州市教育局关于做好2024年常州市中小学、幼儿园教师专业技术...

公开课、示范课是指纳入教研室等部门、名师工作室和学校开课计划的教研活动,级别以活动主办单位级别为准,必须有活动的计划、安排、教案和听课评价表等原始材料。同一法人的不同校区间的公开课视作校级公开课。校际间公开课、示范课须由不同法人的2所以上学校联合实施。幼儿园的公开活动(游戏)和示范活动(游戏)...

广西桂林:“双带三督”为区域教育高质量发展保驾护航

“领导进教室听课，并非毫无头绪地‘干听’。”唐标明说，而是按照事先制定的听课评课工作规程，并依据课堂教学评价表，结合现场实际进行听课评课，力求客观真实，最终能够起到帮助教师改进课堂教学、提高课堂教学质量的作用。作为桂林市教育系统的主要负责人，唐标明一年多来曾到市内多所学校听课，与学校老师共同探讨课堂...

以“带”助提升 用“督”促发展

“领导进教室听课,并非毫无头绪地‘干听’(www.e993.com)2024年11月18日。”唐标明说,而是按照事先制定的工作规程,并依据课堂教学评价表,结合现场实际进行听课评课,力求客观真实,最终起到帮助教师改进课堂教学、提高课堂教学质量的作用。一年多来,唐标明到市内多所学校听课,与学校教师共同探讨课堂教学问题,鼓舞教师上好课、努力实现专业成长。

宿州市砀山县第五中学化学教师王锋获评“全国优秀教师”

王锋指导授课思路:“教学展示课要把眼光放远,关注新课标和教育趋势,开展大单元、项目化教学。既要突出教学重点、突破难点,又要突出教学亮点。在课堂上,老师要有涵养,产生魅力,带动学生兴奋起来。”通过多次研讨和磨课,最终这节展示课达到了预期的效果,获得听课师生的高度评价。

芜湖市第二十八中学教科研管理制度_芜湖市政务公开平台

每位教师每学期听课不得少于10节。2.每次听课,必须按听课要求,及时书写听评课记录本、填写评价表,以备本人借鉴和提高。3.交流评课意见时,参加者必须根据听课感受和评课要求,中肯提出看法,指出课堂教学中的优缺点。4.学校行政性听课属管理行为,上课教师应主动征求意见,改进工作。

南京市第九初级中学 一体化发展联盟成立

成立仪式后,举行联盟校联合教研活动暨九初“4V5S新活力课堂”模型建构的研讨课活动。九初的吴永萍、马松、刘扬珺三位老师和星甸中学的金天老师,分别带来语文、数学、英语、物理四门学科的展示,课堂全程互动不断,听课老师纷纷在教学评价表上打出高分。

陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省中小学幼儿园教师省级...

将培训方式与培训内容相结合,介绍本项目中拟采用的培训方式,如专题讲座、参与式培训、任务驱动、案例学习、名师示范课、听课评课、问题研讨、实地考察、跟岗培训和情景体验、真实课堂现场诊断等。考核评价请着重阐释本项目对学员的考核评估要求,如果设计了绩效考核任务,也需在此陈述。不超过300字资源情况请...