2022年度学生助学金和免学费专项资金项目绩效评价报告

绩效评价等级设置为优(成效显著)、良(成效明显)、中(成效一般)、差(成效较差)四级,其中,大于或等于90分的为优、80分(含)至90分的为良、60分(含)至80分的为中、小于60分的为差。(三)绩效评价工作过程根据部门评价方案,成立绩效评价小组。评价小组与项目实施单位开展座谈会,制定绩效评价指标体系,主要通过听...

西安市教育局最新通知

具有正式学籍的初中毕业年级学生,综合素质评价和学业水平考试(包括学科考试、体育与健康考试、理化生实验和信息技术上机操作考试)均达到C等级以上(含C等级)为初中学生毕业合格要求,颁发义务教育毕业证书。初中学业水平考试学科成绩为D等级的学生,可以申请参加下一年该学科的初中学业水平考试,成绩合格后发给义务教育毕业证书。

安徽合肥官宣:实施招生“预警制”!一、六、八中招生有变|入学|...

八年级地理、生物学(含实验)、信息技术等学科毕业考试成绩不计入中考总分,作为初中毕业、综合素质评价的依据之一。三初中生综合素质评价初中生综合素质评价具体办法按照《合肥市区初中毕业生综合素质评价实施办法》(合教〔2018〕93号)执行。在外地就读的我市户籍应届初中毕业生,由学籍所在学校提供综合素质评价结果并加...

北京初中生综合素质评价导向的教学改进研讨会在朝阳教研附校召开

将评价嵌入到了课堂教学中,通过量表作为教学指导,评价不生硬;同时整个评价内容由碎片化走向系统化,三所学校都有顶层设计、系统建构,三所学校分别关注了“五育融合”,关注了评价的校本化实施;关注了过程性评价、发展性评价,真正关注了初中学生综合素质评价的价值。

宁夏发布初中生综合素质评价实施办法

学期民主评价每学期开展一次，由学校组织班主任、相关学科教师、学生代表，按照自治区制定的初中学生综合素质评价指标体系自定义细化指标，应用信息管理平台的互评功能进行量化打分。评价内容的5个方面每个方面满分为100分，按班主任60%权重、学科教师30%权重、学生代表10%权重的比例得出学生每个方面的学期民主评价积分。再按...

劳动与社会实践等内容纳入小学初中生综合素质评价

学生综合素质评价分为A、B、C、D四个等级对县域、学校质量评价周期为每3年一轮,从2023年起全面实施,在一个周期内实现对县域、学校质量评价全覆盖,并保证在县级党政主要负责人、校长任期内至少进行一次评价(www.e993.com)2024年11月27日。对县域、学校质量评价实行赋分制。县域义务教育质量评价总赋分为1000分,分为四个等次。各等次的确认办法...

初中生综合素质评价“分量”变重了!陕西省教育厅最新公布

初中生综合素质评价将作为高中阶段学校招生录取重要参考学生发展质量评价由省、市级教育行政部门统筹指导,各县(区)教育行政部门、学校结合学生综合素质评价的周期和等级执行,其中,小学阶段周期为12个学期,初中阶段周期为6个学期;学生综合素质评价分为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级。

镇江初中生综合素质评价实行重大改革

重要观测点按学期进行评价,学期评价在每学期末(第6学期在4月底)完成。学生每学期25个重要观测点中有20个达到个人发展指标,则本学期个人发展性指标评价达标。如果6个学期均达标(或者6个学期累计有120个指标达标),则该生在初中阶段的综合素质评价评定为合格。评价结果由信息平台自动生成。

广东:鼓励将初中生综合素质评价作为高中招生录取依据

大洋网讯8月31日,广东省教育厅对外公布,新修订的《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》(以下简称《指导意见》)将于今年10月1日起实施,有效期5年。该《指导意见》是广东省教育厅根据国家和省相关文件要求,对2018年出台的《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见(试行)》进行修订而...

中考升学要注意!广州初中生综合素质评价不再计分、不再分等级

7月20日,广州市教育局发布《关于稳步推进广州市初中学生综合素质评价工作的意见》,对初中学生综合素质评价的方式做出调整,将重要观测点计分评价调整为重要观测点评价,不再计分、不再分等级,在评价程序的公示确认环节不需对重要观测点计分进行公示;凡是学校组织开展的教育教学活动,由学校直接认定,不需要提供佐证材料。