重要提醒!南昌家长们注意!_澎湃号·媒体_澎湃新闻-The Paper

由南昌日报社主办,南昌晚报承办的第15期南昌晚报《阳光少年》教育专刊,在《阳光良师》栏目,专门邀请专业老师为大家支招。本期邀请到东湖区第四批“小学语文学科带头人”多次指导学生获国家级省市级奖项来自豫章学校教育集团豫章路校区的语文教师胡嫩寒一起来看一下吧!教师简介:胡嫩寒,南昌市豫章学校教育集团...

长沙小学推出“七彩阳光少年”评选,集齐7种颜色可“召唤阳光”

在具体评价中,“七彩阳光少年”每学期评选一次,兼具多元化、个体化、过程化和全体性原则,评选出各类“单色少年”,包括红色美德少年、绿色环保少年、青色书香少年、黄色勤学少年、橙色创新少年、蓝色健康少年、紫色才艺少年。而综合表现优异、德智体美劳全面发展,集齐七种单色的学生即可获评“七彩阳光少年”称号。在日常...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

二是持续开展师德师风专题教育活动,建立完善师德档案,加强师德考核,人人签订师德承诺书。三是定期组织师德征文、优秀案例、“最美教师”“师德标兵”评选,开展先进宣传和警示教育活动,用正反两方面典型人、事教育全体教师爱岗敬业。四是利用暑期开展中小学校和在职教师“有偿补课”专项治理活动、违反师德行为督查整改活动...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

学校坚持“赋予学生蓬勃灵动生命状态”育人理念,积极开展“激活思维、灵动生命”教育实践,构建了集“教师能力提升”“课堂改革实践”“课程体系构建”“评价机制创新”“实践基地培育”“活泼灵动少年”等多维目标一体化发展的育人体系,培养了“蓬勃灵动、乐学善思、明理阳光”的时代新人。锚定素养,打造“思维活跃”的...

学生被奖甘蔗五花肉:需警惕评优奖励成了变相“唯分数论”

传统的三好学生评选，就是强调结果评价，而不关注过程评价和增值评价。要让学生人人出彩，获得激励争做最好的自己，就应该开展综合评价和多元评价，如评阳光少年、志愿者之星、体育之星、艺术之星等等，这样，会更好地促进每个学生的兴趣和特长发展，实施个性化教育与因材施教，而不再对学生贴学习优劣的标签。（熊丙奇...

南京小学期末评优玩"大派送" 一个班40人30多名三好生

南京小学期末评优玩起“大派送”一个班40人30多名三好生有人道出其中的无奈:“名校签约录取学生时,最低要求每学期都要是三好”孩子得了三好生称号,家长并不感到惊喜,因为班上光得三好的就有一打不止,再加上进步之星、体育之星、阳光少年等表彰,几乎人人都有奖!