银川科技学院教师教育学院召开2024版人才培养方案论证会
银川能源学院外国语学院院长李鑫副教授结合本校商务英语专业人才培养方案,就银川科技学院英语专业人才培养方案中的实践课程、校企合作课程、校校合作课程的具体实施提出了可行性的方案,并对此类课程的教学内容、教学活动、教学方式等方面提出了具体的、建设性的意见。自治区党委外事办外事翻译室综合科科长闫茹婷提出在课程...
【江苏经济报】涵养人才蓄水池 打造“苏适养老”最强依靠 江苏...
融人文、懂服务、精管理”的复合型人才培养目标,不仅先后邀请政府部门、企事业单位、高校等多领域专家对培养方案进行了24轮优化,还以实际岗位需求为导向,注重管理学、医学、法学、经济学多学科交叉,形成了七大课程模块体系。
...中央办公厅国务院办公厅印发《关于加快推进乡村人才振兴的意见...
四中、五中全会精神,坚持和加强党对乡村人才工作的全面领导,坚持农业农村优先发展,坚持把乡村人力资本开发放在首要位置,大力培养本土人才,引导城市人才下乡,推动专业人才服务乡村,吸引各类人才在乡村振兴中建功立业,健全乡村人才工作体制机制,强化人才振兴保障措施,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,为全...
北京文化艺术基金2024年度艺术人才培养项目申报公告
北京文化艺术基金面向社会集中受理2024年度艺术人才培养项目的申报,组织专家评审,确定资助项目和资助额度,并实施监督管理。现将有关事项公告如下:一、资助重点重点资助加强人才培养的专业性建设,围绕艺术关键领域、重点领域,提升从业人员专业能力,培养能够适应艺术发展需求的文艺拔尖人才;夯实人才培养的基础性建设,充实文化...
中国海洋大学本科教育教学审核评估专家意见交流会举行
专家们的指导意见,既是一份权威的本科教育教学“体检报告”,更是提升学校人才培养能力的助推器,为学校进一步深化教育教学改革、加快推进一流大学建设提供了指导和动力。学校完全赞同、诚恳接受,将逐条进行深入分析、制定整改方案、抓紧整改落实。一是要做好评估总结分析,深化推进教育教学大讨论,为做好整改和长远发展...
南京江宁高职校迎来省五年制高职办学单位人才培养工作水平评估!
3月20日上午,江宁分院五年制高职人才培养工作水平评估现场考察意见反馈会在学校三楼会议室举行(www.e993.com)2024年7月28日。专家组成员,南京市教育局副局长田家英,江宁区委教育工委书记、区教育局局长宋翔等领导以及学校全体班子成员、中层干部一同参加了会议。会议伊始,专家组成员分别从党建引领、专业建设、学生发展、办学条件和社会贡献等方面反馈...
《关于加强新时代高技能人才队伍建设的实施意见》新闻发布会
《实施意见》突出企业用工主体地位,强化技能人才培养主体责任,强调企业应围绕发展规划、生产运营和技术进步的要求,切实做好技能人才供需预测和培育培养,国有企业要结合实际把高技能人才培养规划的制定和实施情况纳入年度考核,带头建立在岗技能人才的定期培训轮训制度。通过提出把企业技能人才培养情况纳入开发区人才考核评价...
中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于加快推进乡村人才振兴的...
(七)加强农村电商人才培育。提升电子商务进农村效果,开展电商专家下乡活动。依托全国电子商务公共服务平台,加快建立农村电商人才培养载体及师资、标准、认证体系,开展线上线下相结合的多层次人才培训。(八)培育乡村工匠。挖掘培养乡村手工业者、传统艺人,通过设立名师工作室、大师传习所等,传承发展传统技艺。鼓励高等学校...
...深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》有关情况
2014年,学校《关于全面深化教育教学改革的若干意见》要求“完善分类培养机制……进一步形成学术型人才与专业型人才培养并重的格局”,两类学位教育同等重要、分类发展的理念逐渐成为共识。近年来,进一步形成了博士生教育以学术型人才培养为主体、体现大学人才培养的高度,硕士生教育以专业型人才培养为主体、体现大学服务国家...
周口师范学院召开本科教育教学审核评估专家意见交流会
评估工作启动以来,由17位专家、2位项目管理员和3位秘书组成的专家组对学校本科教育教学工作进行了为期22天的线上评估和3天的入校评估,累计发布指令548条,调阅人才培养方案31份、试卷273份(45门课程)、毕业论文(设计)220份、其他材料64份,听课看课49门次,访谈(座谈)校领导、管理人员、教师、学生、用人单位等271...