青岛中职学校8种类型可选,可灵活转学籍,正筹建一所专门教育学校……
第二个方面是加强教育工作,防患未然,通过专题报告会、案例教学以及家长家委会、家长讲堂等来加强对学生的教育和对家长的提醒,实现家校联动,对校内特殊的学生建立台账,由专人负责,实行定期谈心谈话制度,畅通校园欺凌线索的举报渠道。第三方面是区分类型做甄别。第四方面,是查明事实明惩戒。按照省要求,青岛市正在...
随州好老师|湖北现代教育学校中职学前教育教师雷瑞华
一芯烛光,能够把黑夜照亮;一滴露珠,可以折射出太阳的光芒;一颗真心,足以滋润学生健康成长。湖北现代教育学校中职学前教育教师雷瑞华满怀着一腔“我以我心付学生”的热情,执着前行,把心血倾注到深爱的中职学前教育之中。从教4年,雷瑞华既教学生学习,更教学生做人,先后获得湖北现代教育学校教坛新秀、随州市技能大赛...
构建特色管理文化 助力学生幸福成长
班主任将“两特”学生分给本班科任教师,实施学生健康成长包保负责制。包保责任教师与学生每月不低于一次谈心谈话,并将详细情况记录在《巴东职高特殊家庭特殊体质学生谈心谈话记录表》上。在谈心谈话中发现问题或者不良苗头,立即介入处置,重要信息立即上报政教处研判处理。两年来,学校教师共开展包保结对1000多人次。巴东职高...
“职”通美好|湖南这些中职学校硬件达标,办学更出彩
与此同时,针对中职学校学生中留守、单亲、学困生较多的实际情况,桃源职中启动了“护苗行动”,实施全员育人,每位老师都有负责联系的学生,每位学生也都有一位成长导师。除了日常的教学关注,老师们每个月都要与所负责的学生至少谈心一次,并在专门的记载表上记录谈心谈话情况。此外,桃源职中还建设了专业的心理咨询...
【中职学生管理】打架、迟到、顶撞老师...24个常见学生问题,答案...
(1)教师首先要仔细观察,全面了解学生是否真正早恋,不能轻易地给学生定性。如果确实是早恋,影响了正常的学习生活,成绩下降,甚至精神有些萎靡不振,一定要及时想办法解决。(2)不要大惊小怪,应该根据学生的不同性格特点与学生谈话,交流时教师一要态度亲切、和蔼,二要语气语调平缓、自如,三要用语喜悦、婉转,讲清现存...
坚持开展励志教育促进中职学生成长
为了给学生树立榜样,我搜集了本校计算机专业历年在省级、国家级技能大赛中获奖的学生和优秀毕业生的信息(www.e993.com)2024年10月26日。我把这些人的照片和毕业留言制作成幻灯片,在班会课上播放,班级里所有学生都全神贯注地观看,不时有学生兴奋地喊出:“那个学姐,我认识她,她是我们村的!”为了拉近本班学生与优秀毕业生的距离,我特意强调:“曾...
我在职高当老师,学生把我当「最后一颗稻草」
学校给班主任制定了每个月的家访指标,一学期至少家访十五个人,目标对象多为家庭困难与家庭情况复杂的学生。学校会根据班主任家访的反馈,建立一个家访记录表,从而保证老师、学校与学生之间形成稳固且相互支撑的三角形结构,从而建立更深层次的联系。“这群学生看起来每天嘻嘻哈哈的,其实内心还是充满防备的。”小熊这样强调...
最美女班主任 | 朱怀静:用爱点亮学生心中的那盏灯
坚守德育关爱学生用最美的爱点亮学生心中的那盏灯绽放恩施最美女班主任风采她就是恩施州广播电视大学教师朱怀静朱怀静,女,39岁,本科学历,中共党员,现任恩施州电大(州信息技术学校)教师,校团委书记,22级计算机一班班主任。2007年9月她从华中师范大学数学专业毕业,带着对教育的梦想和渴望回到家乡,来到恩施高...
广药大毕业生到新疆支教,助力全校98%学生实现大学梦
但是,学校不仅师资力量不足、课时工作量大,学生基础知识薄弱是更大的挑战。“如何提高学生的学业水平,实现较为理想的高考目标,是我最大的压力。”这一年,陈小玲全身心扑在教学上,备课、上课、改卷、谈心谈话、开班会、巡查教室等成了她生活的全部。回忆起来,她说“每天都很忙碌,却感到充实而浑身都是力量”。
大学"导师制"进中职 中职老师任学生成长导师
该校副校长李丽坦言,平时和学生直接接触的机会并不多。担任班级导师后,她要定期与学生谈心,内容涉及学生的兴趣爱好、人际交往、日常生活、就业指导等各方面。然后,再将谈话内容、效果、学生思想动向等详细记录在“导师工作手册”里。李丽说,现在她和所在班级的学生之间亲近了许多。“除了任课老师外,其他老师和学生接触...