高铁“进化”史——合肥市长江路幼儿园杏林分园大班自主角色游戏

1、相信幼儿:教师应充分相信幼儿,放手让他们大胆玩、大胆演,关注他们在游戏中的表征行为、替代行为等的发展。2、观察幼儿:教师应成为游戏的“场务”和“配角”,观察幼儿的活动,提供必要的支持和帮助,发现新的游戏生长点。观察者:了解幼儿的活动,欣赏他们的自主探究行为。启发者:通过谈话活动、图片视频等方式帮助...

新手开幼儿园,这些资料一定要准备好!幼儿园开办经营管理资料

1.长期规划:制定幼儿园的长期发展规划,明确幼儿园的发展目标和方向。可以从幼儿园的规模、师资队伍、教学质量、特色课程等方面进行规划。例如,计划在未来5年内,将幼儿园打造成为一所省级示范幼儿园,拥有一支高素质的师资队伍,教学质量在全市名列前茅,特色课程丰富多彩。要根据幼儿园的实际情况和发展需求,制定具有...

幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!

成长手册的评价主体要追求多元化,成长手册不单单是教师一方承担着记录与评估的责任,家长、幼儿同样是必不可少的参与者、评价者。比如:“我的第一幅画”、“老师,我想对您说”、“愉快的寒假”、“我有一个幸福的家”、“快乐的六一”、“爷爷奶奶的节日”、“说说我自己”、“我的发现”、“爸爸妈妈的祝福...

幼儿园课程资源怎样“从一到多”

“三胞胎小羊我们分不清怎么办?”吴江区平望幼儿园的教师结合本班双胞胎资源,与幼儿一起亲历了“观察小羊(了解3只羊的异同)—请羊进班(记录小羊特征)—制作小羊说明书(自主表征、表达)”三个阶段。幼儿在观察中发现了羊的外形特点,在记录中学会了多种表征,在宣传中学会了合作交往。案例2:你好,“南南”“北北...

三台县各学校:深耕课堂 “研”途花开 推动教育教学高质量发展

潼川第二幼儿园教导主任王晓蓉进行《美术项目活动》案例分析,每一个孩子的健康成长都离不开美的熏陶,拥有发现生活之美的眼光,培养孩子热爱生活之美的能力是我们义不容辞的责任。集教活动结束后,围绕两个问题进行现场教研。问题一:针对今天的集教活动,说说涉及的数学核心经验有哪些?亮点与不足有哪些?问题二:本次...

公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府

(五)遵循幼儿发展规律,开展安吉游戏实践活动1.设置科学的游戏化课程体系(www.e993.com)2024年12月18日。通过组织学习培训和研究指导,推动全园教师学习安吉游戏课程精神,引导教师和家长形成正确的儿童观、教育观和课程观。调整幼儿一日生活作息安排,确保幼儿有充分的自由、自主游戏时间。通过观察、记录、反思、研训等方式,以适宜性和有效性为目的,逐...

幼儿园大班游戏案例分析——长长的面条

幼儿园游戏案例分析——长长的面条一、案例背景星期一小朋友们早上来到幼儿园,都分别在区角中游戏。其中有几个小朋友在“小厨房”区角中进行游戏。他们利用橡皮泥和纸来制作早餐。每周一的早上小朋友们的早餐都是面条。只见他们开始动手做起了面条。在制作面条的过程中,他们发现面条有长有短。并不断探索怎样可以...

幼儿区域活动观察记录怎么写?这里有10篇范例+3份获奖案例表格...

1幼儿区域活动观察记录——益智区观察地点:益智区实地记录:陈灏霖小朋友是一个比较内向的小男孩,很少和同伴一起交往。今天,又到小朋友进区域自由活动的时间了,小朋友们都选择了自己喜欢的区域。只见,陈灏霖小朋友一个人站在旁边。我就问他:“陈灏霖:你怎么不进区域玩啊?”他说:“我不想玩。”我说:“区域...

...杯,让我们重新认识幼儿足球!内附研究成果展示 | WPEF · 幼案例

如小班幼儿每周两次户外足球游戏;中大班幼儿每周一次足球技能课、一次足球户外区域游戏和一次小组赛,在掌握了一定的技能后可以开展形式多样的比赛,如三人制足球赛、点球大赛、班级小组对抗赛等,让每一位幼儿都能参与到足球游戏中,使足球游戏成为他们的日常生活活动。

案例分享|大班STEM项目实践——电梯成型记

沪上幼儿园教师们借鉴STEM的相关教育理念,边学习、边践行和总结,持续开展STEM+教育项目的探索与实践,助力孩子学习品质的有效提升。本期,我们与您分享松江区云峰幼儿园大班STEM项目实践案例——《电梯成型记》,一起来看看在建构游戏中,教师是如何启迪幼儿思维、引导他们完成自主探索的吧!