教育部发布《中小学心理辅导室建设指南》

指南要求,心理辅导室应为学生建立成长信息记录,应在严格保密的情况下保存。心理健康教育教师在辅导过程中严格遵循保密原则,保护学生隐私,但在学生可能出现自伤、他伤等极端行为时,应突破保密原则,及时告知班主任及其监护人,并记录在案;谨慎使用心理测评量表或其他测试手段,并在学生及其监护人知情自愿基础上进行,禁止强迫学...

让阳光走进心灵 咸安区中小学心理健康辅导向阳而生

作为市城区较早建成心理健康辅导中心之一的咸宁实验外国语学校心理健康中心,占地面积超过200平方米,办公接待室、个体辅导室、沙盘游戏室、减压放松室、运动宣泄室、情绪宣泄室、团体活动室(团体辅导室&心理阅览室)等七大功能室一应俱全。为进一步发挥好心理健康辅导中心的作用,该校依托第三方平台开展年度学生心理健康普...

辰溪县中等职业学校开展学生心理辅导专题讲座

据悉，近年来，辰溪县中等职业学校十分重视学生心理健康教育工作，2022年1月正式成立心理辅导咨询室2个，现有专职心理教师3人，兼职教师4人，都已考取国家相关资格证件，工作经验丰富。每一学期在全校开展“心理漫画”专题展、开展心理案例分析，并建立了中职学校《个案记录》管理制度。本次讲座活动的开展，有助于学校进...

教育部要求每学年对学生心理健康状况进行一次评估

在刘骋看来，开展心理健康状况评估，可以有效预防学生心理问题的发生并提示教育工作者有针对性地进行早期干预、早期教育、早期治疗。同时，心理健康状况评估呈现的学生心理状态和特征信息，还可以给学生提供一份对不同阶段的自我定位的辅助材料，帮助其对自我进行准确定位，更新不同阶段的自我认识。实施中存结果失真情况我...

中学班主任在班级群崩溃发“给我滚”,作为家长你会表示理解还是站...

毕竟他的所作所为,不仅仅影响孩子的成绩,也会影响孩子的心理。进而影响孩子的一辈子。我不会去冒这个险。作为一名班主任,其中辛苦,大家都能想象,特别是作为一名初中一年级的班主任。这个时期的孩子们刚进入青春期,有些孩子早早有了叛逆的心理,从小学到初中,学习科目增加,学业变重,孩子们的学习习惯和强度的变...

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通过“疏”“堵”结合抓“双减”,即在校内提质减负,强化“五项管理”;在校外规范减负,开展校外辅导机构专项整治(www.e993.com)2024年11月12日。发挥学校主阵地作用,科学有效设置作业,切实减轻学生负担,区属学校参与编写的六年级“小学语文基础性作业”在全省推广使用。实施标准化学校达标工程,对全区中小学教育装备升级换代,达到省定教育技术装备...

教育部要求每学年评估一次学生心理健康状况 专家:加强监管

“学校还说对评估结果严格保密，可有学生按照实际情况填写并被诊断可能有心理问题时，第二天就会在众目睽睽之下被辅导员叫走。”朱凯说。北京市海淀区六年级学生家长张瑞(化名)也疑虑心理健康状况评估的有效性。他儿子所在的学校每学年都会对学生做一次心理健康状况评估。在他看来，学生在回答测试问题时，系统会提醒...

常州市教育局关于做好2024年常州市中小学、幼儿园教师专业技术...

(一)材料种类申报人员需准备和上传的材料:1.评审申报表(1份);2.教学质量综合考核表和教师政治思想表现(师德)考核表(见附件7、8);3.学生满意度测评表(幼儿园教师、只任教三年级以下的小学教师,特殊教育学校教师,非校事业单位申报人员无需提供);...

关于对市政协十四届五次会议委员提案第0017号的答复

(五)建立心理健康预警机制建立全市中小学心理健康“班级—学校—社会”三级预警机制,密切关注家长、教师、学生的心理状态,做到底数清、情况明,及时发现并妥善处理和转介有心理疾病倾向的学生。一级预警机制以学校教学班为单位,对患有抑郁等倾向的学生作重点预警,进行力所能及的保护和干预。二级预警机制以学校为单位,...

永安市教育局关于开展2024年秋季开学工作暨控辍保学督导检查的通知

和膳食经费管理督导记录表被查单位:时间:年月日督导发现的主要问题(在以下空白处列明)工作组人员(签字):被检查单位人员(签字):附件4永安市中小学校2024-2025学年度上学期疑似辍(失)学学生基本信息表序号班级姓名性别身份证号码家庭住址...