学校心理健康教育管理制度精选10篇
6、配齐配好教师。在核定的编制范围内,学校对小学、初中、高中每个学段至少配备1名专职心理健康教育教师,并根据学生人数需要配备兼职心理健康教育教师。心理健康教育教师要有相关心理学教育背景或取得相关资格证书,经过岗前培训,能够胜任心理健康教育教学工作。7、加强培养培训。将心理健康教育列入师资培训内容,每学期至...
关于征集《常州市钟楼区中小学生心理健康服务三年行动计划(征求...
《常州市钟楼区中小学生心理健康服务三年行动计划(征求意见稿)》为全面贯彻党的教育方针,落实中共中央国务院《“健康中国2030”规划纲要》、教育部《中小学心理健康教育指导纲要》(教基一〔2012〕15号)、《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》(教思政厅函〔2021〕10号)、《关于印发江苏省儿童青少年...
三明市明溪县实验小学探索小学生特色心理健康教育
班主任是学校心理健康教育的主力军,主要有两种教育形式:一是面向全班的团体辅导,二是面向个体的个案咨询。学科教学。学校明确提出,心理健康教育是每一位教师的责任,要渗透到每一节课堂,真正实现“让教师的每一个行动都带给学生光明”。通过坚持经常的、形式灵活多样的校本研训活动,使绝大多数任课教师达成在课堂教学...
湖南湘江新区金桥小学创新开展学生心理健康教育 以预防和促进发展...
另一方面,增加课程内容多元性,助力学生全面发展,培养学生良好心理品质。如指导学生情绪调节,我们为一年级开设入学适应心理辅导系列课程,鼓励学生积极融入小学生活,加强对小学生身份的认同;中年级重在引导他们认识情绪,学习情绪的适当表达方式,从而调整自己的情绪;对高年级学生,引导他们关注学习方式、习惯,与父母、...
数字与AI健康白皮书发布:产业未来增长的核心动力,引领竞争格局
医疗产业在政策推动、技术迭代、市场演变,疫情常态化等多重因素的共同作用下,正在以前所未有的姿态拥抱数字技术,全面迈向“数治”时代,数字技术正在或将要重塑医疗健康产业。过去一年里,数字医疗领域一级市场交易活跃度大幅提升,数字医疗领域交易所交表数量呈现爆发态势,IPO发行实现飞跃。
健康中国行动(2019—2030年)
提倡个人定期记录身心健康状况;了解掌握基本中医药健康知识;掌握基本的急救知识和技能(www.e993.com)2024年9月24日。——个人和家庭:1.正确认识健康。健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应能力。遗传因素、环境因素、个人生活方式和医疗卫生服务是影响健康的主要因素。每个人是自己健康的第一责任人,提倡主动学习健康知识,养成健康生活方式,...
湖南湘江新区金桥小学创新开展学生心理健康教育
为了能更好地掌握学生的心理健康状况,学校还以班级为单位为每名学生建立心理健康卡,以量表、绘画、观察等方式记录每名学生的心理健康状况,逐步完善学生心理健康状况的追踪与调查,为有效地开展学校学生心理健康工作奠定了基础。二是重整体,创新活动形式,助力学生社会性成长。在金桥小学,学生不是接受心理健康教育的客体,...
孩子心理问题不容小觑 如何应对?
心理健康教育不是应急任务,而把小学生心理健康教育看作小学教育的一部分,伴随整个小学阶段。2、学校心理健康教育的具体途径和方法团体辅导。团体辅导采用专题讲座、专题活动等方式,为学生提供全面的帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。团体辅导通常以班级为单位开展,因为在一定意义...
健康中国行动(2019-2030)
计算方法:具备基本健康素养的人数/监测人群总人数×100%。个人和社会倡导性指标2个人定期记录身心健康状况倡导性3个人了解掌握基本中医药健康知识倡导性4居民掌握基本的急救知识和技能倡导性说明:基本的急救知识和技能包括心肺复苏术、急救包扎和固定搬运、海姆立克急救法(对气管被异物堵塞的患者,通过向其...
以预防和促进发展为导向建设心育课程
如指导学生情绪调节,我们为一年级开设入学适应心理辅导系列课程,鼓励学生积极融入小学生活,加强对小学生身份的认同;中年级重在引导他们认识情绪,学习情绪的适当表达方式,从而调整自己的情绪;对高年级学生,引导他们关注学习方式、习惯,与父母、同学的人际关系、沟通方式等,用丰富的课程内容去帮助学生建立积极心理品质。