南县中小学心理健康教育学科工作室举行教学研讨活动

”11月8日，在南县中小学心理健康教育学科工作室举办的以“农村中小学‘防性侵’教育微课程开发”为主题的教研活动上，南县实验学校心理健康专职老师孙匡辰开心地表示。据了解，本次活动在南县桂花园学校举办，旨在为农村中小学学生构筑坚实的“防性侵”安全防线。来自南县心理中小学心理健康教育学科工作室的33名成员，...

温情浸润 共育花开——洪江区教育系统深入开展“良师益友”师生...

全区教育系统党员教师们通过给学生提供学习辅导、生活关怀、情感关爱抚慰、心理健康引导、人身安全教育等帮扶服务,帮助贫困生、学困生及行为偏差生解决学习和生活中遇到的困难、问题，提高他们的学习成绩、改善行为习惯，增强学习动力，使这些孩子们树立自信乐观的人生态度，以实际行动传递关爱和温暖。健全组织，明确帮扶职责...

通州区潞河中学附属学校次渠家园校区:探索心理健康专题评价校本化...

秉承百年潞河“人格教育”的办学理念,学校的育人目标具体表现在五个方面,即“身体健美、心理健康、品德优秀、习惯良好、思维活跃”。建校以来,在研修中心领导、专家和集团总校的高位引领下,学校积极探索心理健康评价与德育深度融合,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质,促进学生身心和谐、可持续发展,着力将立德树人根本...

家校社协同,共筑青少年心理健康防线

在这方面,一些地区已经迈出了积极的步伐,例如广东省与腾讯合作,利用AI技术为青少年提供情绪陪伴和心理疏导,为他们创造一个安全私密的线上空间,帮助他们应对生活中的挑战。青少年是祖国的未来和民族的希望。他们的心理健康不仅关乎个人的成长和发展,更关系到国家和民族的未来。因此,家校社协同关注青少年心理健康是一项长期...

陕西优艺墨堂心理咨询教育公司存在吗?家长如何识别孩子抑郁情绪

1.加强心理健康教育普及心理健康知识,帮助孩子建立正确的自我认知观,学会用积极乐观的态度去面对生活中的挫折与困难。同时,也要鼓励孩子勇于表达内心真实想法,敢于寻求他人帮助。2.重视日常观察记录家长应养成定期观察记录孩子情绪变化的习惯,一旦发现异常情况立即采取行动。例如,可以制作一张情绪日记表,记录每天孩子...

代表建议·融媒督办|云岩区:从“心”开始 护助青少年健康成长

针对此，今年年初，熊永钢向云岩区十八届人大三次会议提交《关于有效为青少年健康成长保驾护航的建议》，建议持续加大财政专项资金对于中小学师生心理健康服务工作的保障力度；推动中小学心理健康教育工作由侧重于部分学生心理行为问题的矫正向全体中小学师生心理健康的促进与心理行为问题预防转变；同时，加大校外资源进校园...

新型冠状病毒肺炎防控方案

一"社区防控责任制,压实"四方责任".落实健康宣教,环境整治,人员排查,居家管理,关爱服务等网格化管理措施,重点加强对居家医学观察人员的管理和健康监测.发生疫情后,落实社区管控措施,配合专业部门做好人员转运,流行病学调查,环境采样检测以及终末消毒等工作,做好居家观察人员的管理服务,生活保障和心理疏导等工作...

丹江口市徐家沟小学开展教师心理健康教育专题会议

下来学校的心理健康教育工作进行了全面部署,要求学校领导小组针对《十堰市中小学心理健康教育工作专项督导评估表》进行自查自改,各年级各班要认真开展“心理健康教育班级教研活动”并填写记录表,心理工作室要做好重点学生心理辅导工作,安全办要做好特殊学生“一生一档”工作,学校各部门要加强联动协作,形成心理健康教育的...

赵岩| AI如何赋能心理健康教育

一是人工智能能够帮助教师设计更具针对性的心理健康教育活动。通过人工智能的大数据分析,教师能够更准确地掌握大学生群体普遍存在的心理健康问题及心理需求,在此基础上设计和开展各种类型的心理健康教育宣传活动,帮助大学生树立心理健康意识,增加心理健康知识,引导疏导心理困惑。二是人工智能平台可以根据大学生的心理测试结果...

茂名市教师发展中心2024年茂名市中小学心理健康教育A证、B证培训...

2024年茂名市中小学心理健康教育A证、B证培训班项目采购项目的潜在供应商应在通过电子邮件方式报名,供应商把报名资料扫描发送到mmsjhgczx@163邮箱获取采购文件,并于2024年07月09日09点30分(北京时间)前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号:JHZXFW2024206...