合肥市长江路幼儿园杏林分园:“会”玩“慧”学——中班自主游戏

5、观察与记录:在游戏过程中,教师应细致观察孩子们的行为表现,记录他们的进步和挑战,以便后续进行个性化的指导和支持。同时,这些观察记录也是评估教学效果和调整教学策略的重要依据。(周家蓉)编辑:高林霞爱上安徽,从这里开始!微信扫描关注,安徽大新闻、有趣事、身边事,全知晓!

幼儿游戏活动观察记录策略大全,看过的幼师都收藏了!

这就要求主班教师事先确定好观察对象,采用记录表或便笺条的形式随机进行观察、记录。当然,也可以用手机拍录,之后再抽时间整理一下,这样更为便捷。二、观察什么幼儿在室内和户外开展的游戏的种类不同、内容不同,教师观察的目标也不一样,所以观察的内容不能一概而论。一般来说,观察游戏,主要是观察游戏中的幼儿,...

家长参与幼儿发展评价 激活家园共育双循环圈

教师认真阅读家长填写的观察记录表,了解家长对幼儿评价,在一对一家长约谈中深入探讨幼儿发展情况及其背后的原因,让家长在家庭教育中更有方向。家园共育的双循环圈,犹如一个强大的磁场,吸引着家庭和幼儿园。家长们积极参与幼儿园的各项活动,教师走进家庭与家长们倾心交谈,齐心协力形成教育合力。

“纸”想遇见你——大众报业集团幼儿园中班级部项目化学习

在纸的游戏中,幼儿能在老师的引导下步步深入,积极开动脑筋,发展创新,不断想出新的玩法,既体现了老师的主导,又体现了幼儿的主体,孩子们兴趣很浓厚,感受到了游戏活动带给他们的快乐。6节约用纸,从我做起本次活动让孩子们对纸有了非常深刻的认识,也知道纸的最终来源是森林里的树木,森林面积不断缩小,为了保护...

访谈式教研助力教师精准观察

一份完整的观察记录,能看出幼儿与材料、同伴、环境的相互影响,有助于教师后续分析幼儿在游戏中的个体发展差异。通过“一对一”访谈,访谈者帮助教师聚焦观察目的,引导教师对幼儿游戏中的动作、表情、语言进行重新思考,最终教师撰写了一份客观的游戏观察记录。

广西幼儿园区角活动观察记录表中班采购和配置清单

1.观察记录表:设计一份观察记录表,用于记录孩子们在区角活动中的表现,以便教师了解孩子们的兴趣和特长,为今后的教育提供参考(www.e993.com)2024年12月18日。2.摄影设备:购买一台相机或手机,用于拍摄孩子们在区角活动中的精彩瞬间,留下美好的回忆。3.安全设施:在区角内设置安全警示标识,确保孩子们在活动过程中的安全。同时,定期检查玩具和设...

聚焦目标,让教师反思有迹可循——以中班主题活动“我是社区宣传员...

它需要通过教学设计,诱发幼儿更多可供观察、测评的行为表现,因此需要教师在活动中安排特定的表现性任务或练习。要让评价内容直观可见,就需要借助一定的评价操作工具,比如幼儿的观察记录表、学习操作单、学习任务自评表等。它们既是幼儿学习的内容,也是教师嵌入评价的节点。设计适合的评价操作工具,让评价和教学有机结合,...

研究生应聘幼儿园教师 是否人才浪费

陈静举例说,孩子在幼儿园摆弄玩具,老师会根据小朋友的表现写观察记录,一般的要求是大致描述孩子做了什么,比如小朋友用积木搭了一个房子或者一辆车。有研究生老师的记录,就能从建构主义的角度分析孩子的思维发展,充分利用自身的理论优势,让人眼前一亮。陈静表示,研究生老师来了,希望她们能脚踏实地,尽快提升自己弹琴绘...

幼儿园中班教案:《美妙的石榴花托》

2、在引导幼儿尝试记录分类结果时,虽然教师引导幼儿自主观察记录表。探讨记录的方法,但教师缺乏较好的评价总结,导致一部分幼儿记录错误。3、活动中气氛较融洽、师幼互动也较好,但生生之间的互动显得不足,较多地注重幼儿的个体探索。活动后反思,在给石榴花托分类的过程中,可以引导幼儿小组合作,有的进行分类操作。有的...

“从观察出发,走进科学核心经验”——江阳区学前教育教研月在泸州...

在专题讲座环节,江阳区教培中心学前教育研训室主任李小丽对《学前儿童科学学习与发展核心经验》绪论部分和教师观察记录表的设计进行了讲解,引导教师在时间和空间上努力创造条件,为幼儿提供大自然、生活化的科学探索活动,培养幼儿的科学探究力。在集教观摩活动环节,与会人员集体观摩了由春华路幼儿园副园长朱华春执教的...