如何对照表现行为,观察-识别-支持孩子的户外角色游戏?|观察记录...
教师须根据幼儿的年龄特点和游戏特点充分挖掘各种游戏材料的多方面教育功能,有计划的投放,交换和调整材料,使游戏材料最大限度的满足幼儿游戏的需要,促进幼儿游戏水平的提高。名师点评:沈颖洁杭州西湖区学前教育指导中心教研员非常轻巧的一份游戏观察记录表,将儿童游戏的观察实录、行为分析,用图文并茂的方式加以呈现,...
“安吉游戏”专栏丨不同轨道上的滚动
游戏中出现了多种情况,如一个球半途落地,另一个球顺利滚入“隧道”;两个轮胎在长木板上擦肩而过;球与轮胎相撞,轮胎先落地,球往后滚动稳稳地停在木板上……孩子们思考着这些特殊现象背后的原因,并进行相应的调整。游戏结束后,孩子们对游戏进行了记录。我的问题是,点点和我分别在两头同时向对方滚轮胎,我们滚...
“安吉游戏”专栏丨华爱华教授系列访谈5:“安吉游戏”中的教师...
“安吉游戏”的价值就在于,让教师意识到自己在儿童游戏中的主要作用是“发现儿童如何游戏”,而不是“指导儿童如何游戏”,于是教师很用心地观察,用视频和照片客观地记录幼儿游戏的过程。从一个阶段的视频和照片中,他们就会发现不同游戏中有相同领域的经验,同一个游戏中可涉及多个领域的经验,还会发现一种游戏的一类行...
中国隐形冠军之王:一名山东硬汉,干出4个世界第一
刚开始工作时,他就会按照在校实习老师的指导方法,认真观察记录每一道生产工序的特点和存在的问题。为了争取更多上机操作的机会,不管岗位上的师傅年龄有多小、工龄有多短,张恭运都会真诚地把他们当成老师,嘘寒问暖,认真请教。后来到山东大学演讲时,张恭运提到:“初入职场,要踏踏实实从小事做起,很多工作都需要经验的积累...
幼儿园秋季大中小班教学计划,含各领域目录及具体措施
(三)游戏方面:1、创设丰富的游戏环境,认真制订游戏计划,合理安排各类游戏,充分发挥幼儿积极性、主动性、创造性,正确评价幼儿游戏,及时写好观察记录,利用各环节指导幼儿认识生活,积累生活经验。2、老师注意观察幼儿的游戏,适时的介入引导,并在游戏中成为幼儿游戏的支持者、合作者、倾听者、引导者。