递进式教研,让数学区“热”起来

比如,在理解大班“10以内数与数之间的可逆性”这一目标时,教师将7个小圆柱从粗到细排列,再从细到粗排列,在操作中理解了可逆性是指能完成10以内的正排序、逆排序。另外,我们还制作了幼儿数学领域核心经验学习记录表,左侧为核心经验,右侧用于教师写观察案例。教师在数学区或一日生活中发现与目标相符的案例,就记录...

【精彩回顾】从绘本阅读到绘本游戏-创意玩绘本线上集训营 | WPEF...

①抛出通过家庭中幼儿阅读行为观察引导家长发现儿童的理念,解析亲子阅读记录表的设计,展示其在亲子阅读观察中获得的实践成果。②通过游戏区幼儿阅读行为观察理解幼儿基础,以环境与材料的准备为前提,分享了幼儿阅读行为观察记录表的设计,展示其多角度的实践成果。③幼儿阅读行为观察后的教育支持,从阅读中发现与多类型活动...

阅读昭通·群山 | 冉隆中 : 都市里的漂泊(节选)

我是跟着孩子爱的足迹、爱的成长,以及孩子与父母、孩子与社会、孩子与大千世界爱的互动,自然而然地、水到渠成地去记录、去书写的。李:您的意思是,孩子走南闯北行走的这些年,冉老师您一直跟在他身边?一直在观察记录着孩子的成长过程?冉:呵呵。你是明知故问。我是以写作方式来治疗自己对这个孩子的想念啊。

新书速递 | 幼儿自主学习的实践研究与探索

本书是“江苏人民教育家培养工程”培养对象成果,是南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍园长围绕“幼儿自主学习”独立开展的实践研究的总结。在为期五年的研究过程中,吴老师深入一线,通过一个个项目观察幼儿在自主学习方面呈现出的水平和特点,通过每一个个体的表现寻找出群体的规律。作为全国知名的园长、幼教专家,吴老师...

叙事,让教师专业成长看得见

在孩子们“手把手”的指导下,我在电脑上画出了他们需要的记录表。第二天,孩子们拿着记录表到玉米地测量。在正式测量前,我们先讨论以什么部位为标准来测玉米的高矮、粗细。接着,两人一组,分别选择高的、矮的和两者之间的三株玉米。四组幼儿都顺利完成了测量并记录。

幼儿园大、中、小班班务计划,幼师个人工作计划,秋季园务计划!看...

大班班务计划本学期是这批孩子在幼儿园的关键一学期,让宝贝们在幼儿园快乐生活、使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进学前班的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划(www.e993.com)2024年12月19日。一、班级情况分析本学期总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进...