学习过程可视化 数字赋能区域艺术教育高质量发展

长宁实验小学李伟崧老师利用低代码工具设计数字作业,记录了学生培植菌丝体自制低碳环保材料、设计艺术作品传递低碳生活理念的思维过程与学习经历,平台详尽收集了学生的设计初稿、观察记录、创作历程、作品陈列以及创意阐释等多样信息,使学习过程可视化。长宁区法华镇路第三小学倪慧琳老师利用低代码搭建数字化“美术学习档案袋...

精选10篇幼师秋季幼儿园学期工作计划范文,供幼师参考!

1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》、《广东省幼儿园教育指导纲要》,为幼儿创造一个友爱和睦的集体,安静、整洁、美丽的环境,为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实,并与主题活动密切配合,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手、多...

幼儿园春季学期各类计划大全!园务计划班务计划都有,可直接复制

1、有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。4、鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。5、在省课题组的指导下,开展《幼儿...

幼儿区域活动观察记录怎么写?这里有10篇范例,转给幼师!

第1篇幼儿区域活动观察记录——益智区观察地点:益智区实地记录:陈灏霖小朋友是一个比较内向的小男孩,很少和同伴一起交往。今天,又到小朋友进区域自由活动的时间了,小朋友们都选择了自己喜欢的区域。只见,陈灏霖小朋友一个人站在旁边。我就问他:“陈灏霖:你怎么不进区域玩啊?”他说:“我不想玩。”我说...

东营区实验幼儿园参加幼儿园区域活动观察记录专家讲座活动

大众网·海报新闻东营6月13日讯(记者于文豪通讯员李雪婷刘卉)为了促进幼儿园区域活动的发展和教师专业化成长,6月11日,东营区实验幼儿园一行9人来到东营区辛店街道中心幼儿园参加由山东女子学院教授董旭花主讲的“幼儿园区域活动观察记录专家讲座”活动。

教你如何写好幼儿区域游戏观察记录

观察记录:幼儿们搭建了一个自己能进去采摘的草莓大棚,开始用了半圆形的圆想直接固定在椅子上,但不稳定,轻轻一碰就容易倒掉,于是开始尝试使用软棒、纸筒、椅子组合,渐渐找到了捷径,只要将纸管先固定,软棒一放就能搭建出一个门口,塑料网、薄膜一铺就是草莓大棚了(www.e993.com)2024年12月20日。

聚焦运动观察 赋能幼儿成长 ——幼儿园运动区域活动的观察与支持...

参研的老师们认真观察幼儿的活动情况,纷纷用相机、纸笔等将幼儿的游戏行为记录下来,既感叹于游戏设计之巧妙、材料运用之多样,发现各区幼儿创造性运动玩法的亮点,又提出自己的思考与建议。研思并行,促讨论。策略来源于实践,也运用于实践中。参研的教师根据观察记录表,围绕区域内幼儿运动能力、健康行为、体育品德的表现...

“走近儿童 解读儿童”成都温江涌幼探索区域观察记录的有效方法

中国网6月10日讯(罗琳)随着幼儿园自主性区域性游戏研究的不断深入,对教师的观察记录与分析能力提出了更高的要求。6月8日,成都市温江区涌泉中心幼儿园开展了主题为“‘走近儿童解读儿童’——如何有效撰写区域观察记录”的培训活动。活动由幼儿园保教主任王霞主持。

为什么这套“幼儿园观察记录工具”一经推出,就广受好评?

包括6大领域、14个子领域、38项行为指标、300+个表现行为描述与参考案例,园所还可自建徽章,根据园本特色课程,上传活动内容及观察指标。打开网易新闻查看精彩图片02观察记录方便灵活大幅提升教师工作效率通过使用幼师口袋慧园通工具,教师只需通过手机软件操作,即可轻松针对幼儿个体各方面发展进行观察与记录。

智慧生长 共情陪伴 让特色课程成为底色

如幼儿晨检体锻时通过监测“心跳”“排汗”等,评估其运动量;幼儿区域活动时,通过监测其行动轨迹,评估其五大领域参与的均衡性等,以此数据,教师对课程安排等做进一步改善。①教师:观察、记录、分析、助推教师主要依托“慧园通”软件,在观察幼儿的前提下,利用徽章库及报告管理模块,更加科学便携地记录与评价幼儿,...