江安县四面山镇水清幼儿园开展幼儿游戏活动观察记录专题研讨

为帮助教师深入理解观察记录在幼儿游戏活动中的重要性,2024年11月6日,江安县四面山镇水清幼儿园开展了幼儿游戏活动观察记录专题研讨活动。活动中,江安县四面山镇水清幼儿园副园长徐宏带领大家回顾了暑期中《如何写好观察记录》专题培训的相关内容,进一步明晰在真实情景中应根据具体的观察对象、事件等选择有效的观察方法,...

幼儿游戏活动观察记录策略大全,看过的幼师都收藏了!

教师在担任主班的时间段里同样可以进行有目的的观察,只不过因为这个期间要负责所有幼儿的生活活动和教学活动,所以观察起来有些困难,尤其是很难进行有目的的、系统的观察。这就要求主班教师事先确定好观察对象,采用记录表或便笺条的形式随机进行观察、记录。当然,也可以用手机拍录,之后再抽时间整理一下,这样更为便捷。

保靖县幼儿园:专业引领促提升 精准赋能助成长

活动开始，保靖县幼儿园园长田丽君进行了园所经验分享，为此次实地观摩提供了理论与实践相结合的思路。分享结束后，学员们按分组前往幼儿园的十个户外游戏区进行实地观摩，并认真做好观察记录。观摩结束，各小组迅速展开反馈交流。活动最后，幼教专家石仙爱在专家点评环节提倡幼儿园在开展自主游戏时，应该为孩子创造一个充...

泸州市龙腾路幼儿园开展观察记录研修活动

为了进一步提高教师撰写“观察记录”的能力,解决教师工作实践中存在的问题,近日,泸州市龙腾路幼儿园开展观察记录研修活动。活动前,幼儿园业务园长袁翔通过访谈的方式了解了教师撰写观察记录的困惑,分析了教师撰写观察记录的现状,并通过实例讲解了教师撰写观察记录中出现的问题。活动中,袁翔针对前期收集到的问题提出了相应...

家长参与幼儿发展评价 激活家园共育双循环圈

教师认真阅读家长填写的观察记录表,了解家长对幼儿评价,在一对一家长约谈中深入探讨幼儿发展情况及其背后的原因,让家长在家庭教育中更有方向。家园共育的双循环圈,犹如一个强大的磁场,吸引着家庭和幼儿园。家长们积极参与幼儿园的各项活动,教师走进家庭与家长们倾心交谈,齐心协力形成教育合力。

厦门市第一幼儿园探索全空间育人方式——到其他班去玩 到活动现场...

学校的三楼公共活动区成为集生态饲养、种植欣赏、观察记录、游戏表演等功能为一体的综合性活动空间(www.e993.com)2024年12月20日。厦门的“八市”是一个典型的城市菜市场，这里是海鲜和新鲜蔬菜的聚集地，也承载着无数厦门人的记忆。厦门一幼的教师带着孩子们，来到“八市”附近的鹭江幼儿园，两个幼儿园孩子们结伴逛市场。他们选购新鲜食材，共同...

盐亭县岐伯幼儿园开展2024年暑期研修培训活动

7月1日—2日,结合该园健康领域课题,教师们以自制户外体育器械为主题,制作了环保、实用、趣味的体育类玩教具。7月4日上午,小中大共8位教师进行了课程故事分享活动;4日下午,开展了幼儿“个案观察”故事分享交流会活动,随机选取了3篇教师本期的个案观察记录,以年级组为单位研讨教师在幼儿游戏活动支持上的困惑。

手账日记,让观察记录成为趣事

观察记录幼儿行为,是教师必备的专业技能之一。为实现有效观察,观察记录表被广泛应用。但常规的观察记录存在记录定位模糊、缺乏有效性等情况,基于此,我们引入“OADI”循环式手账观察记录,编制手账日记,以提升教师观察记录能力。“OADI”循环是一种思维模式,是个体学习过程“见—解—思—行”的循环。我们通过专题研讨+问...

内江市实验幼儿园开展水培植物科学探究活动

春天是一个富有生命力的季节,也是一个播种希望的季节。为了培养幼儿的动手能力和观察能力,激发幼儿探究自然、了解植物生长的秘密,亲身体验劳动的乐趣,近段时间,内江市实验幼儿园开展水培植物科学探究活动。老师作指导幼儿在老师的指导下,在种植园里就地取材,用勤劳的双手水培大蒜、土豆、红薯、花生、洋葱等。幼儿每天...

“流动式主题博物馆”赋能科学教育

这一阶段旨在激发幼儿的好奇心,培养他们的观察力和初步的科学思维。“六步式”科学学习圈——科学教学活动。幼儿科学教学活动以集体游戏形式开展,具有较强的目的性、计划性,形成“设置情境—提出问题—假设猜想—动手实验—记录信息—交流分享”六步学习法,以游戏为手段,调动幼儿的多种感官,让幼儿直接感知、实际操作...