春风诗意话教研 听课评课促成长——石鼓区星元小学研课磨课活动纪实

各位教师各抒己见,对这几堂课进行了点评,他们不仅指出了优点,还分别就不足之处提出了好的建议和做法,几位授课老师也是虚心接受并认真记录、改进。“一次教研,一段精彩;一节课堂,一种蜕变。”一次课堂展示,就是一次教学能力的历练;一次教研交流,就是一次教师能力的提升。石鼓区星元小学全体教师坚持教学教研不放松,...

教之“语”,研以“文”——惠济区杜庄小学语文教研组听评课活动

撷一束光阴,抚过心间,在这美好的季节,惠济区杜庄小学语文教研4月25日上午顺利开展。授课教师:沈娅萌授课年级:一年级下册授课内容:《小池》课堂上同学们认真倾听,坐姿端正,注意力特别集中。各位教师认真听课,做好听课记录。课后,全体语文教师及时针对这节公开课进行评课。老师们各抒己见,好的地方给予肯定,不足...

这个“一小时预习法”,新学期没准能帮你家娃语文开挂

学前和小学低段时,语文就是“在识字”,对没接触中高段学习的大家来说,经常就会误以为语文这个学科就是读读背背的。这个阶段里,好像预习的娃、不预习的娃体现不出的差异。但是慢慢到了四、五年级以后,语文的一个教学重点发生了变化,不再仅仅是着眼在字词、简单的句子,文章篇幅变长,对孩子阅读、精读考验也变...

永城市第五小学教学常规管理制度

此外,本期教导处成立各学科听课小组,实行推门听课,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课、作业和教学反思的撰写情况,将检查结果纳入本期个人考核成绩。永城市第五小学教师工作制度认真贯彻党的教育方针,努力学习教育理论,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,关心热爱学生,严以律已、为人师表,履行教书...

动态丨江宁区小学语文统编版教材一年级培训在永泰路小学开展

课堂中还围绕教材内容设置了有趣的识字互动游戏，引导学生们在轻松愉悦的氛围中主动学习。听课老师们也认真记录，收获满满。课程结束后，南京市永泰路小学教务主任方宗兰从“整体结构和内容”“识字写字教材分析与建议”“阅读板块教材分析与建议”三个方面进行一年级教材的解读并给出相关教学建议，为与会教师们研习教材...

【校园新闻】师徒结对传帮带 薪火相传共成长——高新区小学第一...

语文王微王微老师执教的是一年级下册《小壁虎借尾巴》一课,通过集中识字、随文识字等方法让学生学习生字(www.e993.com)2024年11月14日。整体感知部分,让学生完整表达出小壁虎去过哪儿、和谁借尾巴、结果如何后,通过多个分角色朗读,体会小壁虎和动物们的礼貌,最后让学生认识到动物尾巴的重要性,让学生在多次朗读的过程中体会小壁虎的心情。

一节语文课上的“一咏众叹”

一节语文课上的“一咏众叹”最近，听了学校刘小丽老师执教《黄继光》一课，整堂课的教学流程相对顺畅，有四个亮点。一封家书黄继光的绝笔家书，是清晰贯穿整堂课的主线。刘小丽老师从家书入手，先让学生听家书朗诵——“男现在为了祖国和人民，需要站在光荣战斗最前面，为了全祖国家中人等过幸福日子，男有决心在...

百舸争流赛风采,优课展示竞芳菲——运城市人民路学校2022年教师...

六年级郭佳老师以《2022版语文新课标》文学阅读与创意表达任务群教学为导向,结合统编小学语文教科书习作单元的特质,从习作例文的功能和价值出发,整合精读课文和单元习作的学习要点,设计阅读、比较、分析、梳理、探究等多样的语文实践活动,引导学生学习习作例文“围绕中心选取不同事例”以及“将重点部分写得详细、具体”的...

妈妈的聪明程度决定了孩子的成绩

金老师往期课程简表▲往期的课程,让很多孩子收获颇丰,家长们信赖金老师,依赖金老师,有困难就找金老师。阅读和写作在孩子们日常语文学习中越来越重要,许多学生和家长都希望金老师推出阅读写作课程系列课程。马上就要开学了,百师课堂为了让您的孩子赢在开学季,再次力邀金光老师,推出跟金光老师学语文系列课程之《阅读...

课堂常规,从推开一扇门开始|教学|语文|英语|教师|老师_网易订阅

分项记录助提升教师的专业发展需要鼓励和帮助,为了帮助年轻教师“补短板、找差距、促提升”,推门听课期间,听课教师对课堂情况进行分项观察、记录,以便准确发现教学展现出的亮点和存在的问题,提出切实可行的改进意见。04课堂常规篇:从推开一扇门开始平静的池水,春风吹拂可以激起涟漪;汩汩的流水,凹凸不平处可以释放它...