榆林市星元小学教育共同体中心校劳动教育教学展示活动纪实

近年来,随着国家对劳动教育的重视与推动,劳动教育已成为学校教育的重要组成部分。在这股改革的浪潮中,榆林市星元小学教育共同体中心校积极响应国家号召,认真落实新课标要求,举办了一场别开生面的劳动教育教学展示活动。此次活动犹如一股清泉,润泽着教育的田野,旨在提升教师的教学艺术,激发学生对劳动的热爱,共同探索劳动...

“劳”以启智,“动”以润心——息县第九小学劳动实践基地活动纪实

记录成长孩子们每天课间都会到劳动基地去看一看小菜苗的成长情况。经过孩子们不断的浇水、细心呵护,小菜苗渐渐长大,他们从中体验到了劳动的快乐与自豪。收获快乐经过近1个月的努力,小菜园呈现出郁郁葱葱的景象,这里无疑成了孩子们的幸福乐园。通过劳动教育实践活动,孩子们收获了课堂外的知识和技能,懂得了劳动成...

小学生变身向日葵“小园丁” 杨陵区张家岗小学开展劳动教育项目化...

三秦都市报-三秦网讯(记者王顺)4月9日,杨陵区张家岗小学组织三年级学生走进学校的“青葵园”,开展种植向日葵劳动教育项目化活动。通过实际操作、观察记录,让学生们一起探究植物生长的奥秘,提高对农作物生长知识的了解。活动开始前,通过老师的讲解,让同学们对向日葵的生长环境、生长周期、病虫害防治等基础知识有了一...

——江苏省常州市武进区礼河实验学校劳动教育剪影

例如,劳动教育和语文教学结合,把种植日志的写作和语文作文相联系,增加学生的体验性知识储备;劳动教育和数学结合,把数学知识运用到农耕实践的播种数量、定植间距、蔬菜分配中;劳动教育和美术、计算机等学科结合,学生在菜地里写作、摄影,或者进行电脑绘画,开通种植博客等。此外,学校开展“五彩小课题”展评活动,学生将劳动...

...体农情 砺心智——赣县区古田中心小学开展劳动教育实践活动纪实

古田中心小学利用校内及周边的闲置地,分别打造了一个耕读园和劳动教育实践基地,开设了没有围墙的劳动课堂。该校体艺卫处负责人吴萌说,学校每个班在耕读园里认领一块蔬菜园,师生纷纷化身“种植小能手”,参与责任地块松土、施肥、选种、栽种、浇水、养护、观察记录等,引导学生在劳动实践中发现生活的意义和乐趣。

绵阳市成绵路小学教育集团五月劳动实践活动纪实

在绵阳市成绵路小学教育集团的精心组织下,五月的阳光见证了一场特殊的劳动实践活动(www.e993.com)2024年11月6日。孩子们在成小教育集团党委的引导下,不仅学习了知识,更通过劳动实践感受到了生活的乐趣和劳动的价值。教室里,孩子们化身为“小主人”,他们积极参与到清洁工作中,擦亮窗户,整理教室,共同维护校园的整洁。在这个过程中,他们体会到了团...

走,到火热一线去,到广阔天地间

除了劳动教育,其他形式的实习实践也很重要。“实践育人是落实立德树人根本任务的有力抓手。”在北京师范大学教材研究院研究员、大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地副主任吴晓云看来,道德本质上是一种实践智慧,而实践活动本身也是生动的德育教材,能让学生直接从经验中获得道德感悟、进行价值判断,从而引导学生树立正...

安徽阜阳:小学生学养蚕

近日，安徽省阜阳市颍东区东盛路小学的学生在校园活动室内学习养殖“蚕宝宝”。为了培养学生的动手和观察能力，东盛路小学开展“养蚕学技能、体验丝绸文化”主题劳动教育课，组织小学生们成立兴趣小组，在老师的指导下用桑叶学习养殖“蚕宝宝”，全程观察桑蚕的生长发育过程，并做好观察记录，让孩子们深入了解具有地方...

温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

教师要指导学生客观记录集中反映综合素质主要内容的具体活动,收集相关事实材料,每学期及时填写《初中学生成长记录册》。初中学校要在评价管理系统中及时录入学生参与劳动实践、体育艺术科技活动等情况,以及荣获先进荣誉称号或违纪违规被处理情况等内容。(二)组织评定...

镜湖小学两校区劳动教育实施方案(试行)

2、个人活动:个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考能力和独立解决问题的能力。小学生已经初步具备了较强的社会活动能力,在劳动教育活动的实施过程中,允许学生独立进行的活动,并完成活动任务。在学生个人完成活动后,鼓励学生积极与他人进行交流与分享。