合肥市长江路幼儿园杏林分园:“会”玩“慧”学——中班自主游戏

这体现了他们的适应性和坚持不懈的精神。教师的反思与回应策略:1、通过集体活动促进合作与社交能力的发展孩子们在游戏中的合作和角色分配显示了他们良好的社交技能,我应该继续强化这种合作和社交技能的培养,通过组织小组游戏或集体游戏的形式帮助孩子们更好地学会合作、沟通和协商,提升他们的社交技能。2、提供问题...

【国培计划】教学实践与理论学习并举 入园指导与跟岗研修齐驱

在观摩中,帮扶团队为东幼教师提供了观察量表,引导教师在真实情境下进行体验、感悟、反思、交流,并对情境做出分析判断与应答,感受教师的教育行为与儿童学习发展之间的密切关系,总结教育经验。以研促教本次教研活动主要围绕两节课例展开,教研小组把两节课例分解成相关的几个要素:教学过程、教学目标、教师素养、师幼互动,...

聚焦目标,让教师反思有迹可循——以中班主题活动“我是社区宣传员...

以中班“我是社区小主人”主题背景下的社会实践活动“我是社区宣传员”为例,我们确定了三个教学目标:选择自己喜欢的宣传项目,并能制作简单的宣传单;能合作完成宣传任务,大胆介绍自己的宣传单,愿意和成人交流;能积极参与进入社区的宣传活动,初步培养幼儿成为社区小主人的意识。基于社会领域教育的核心经验,我们抽取“能...

幼儿园五一劳动节主题教育活动方案,看到的幼师都收藏了!

比如:帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。2.请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。四、活动延伸1.户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。2.请家长带孩子参加一次社会实践活动。五、教学反思通过社会调查、观看图片、实践活动等形式,帮助幼儿了解劳动节的来历,习得中华民族的传统美...

幼儿园5.1劳动节主题活动方案,小、中、大班都有!

1、谈话活动:使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民...)那它是怎么来的呢?2、学唱歌曲及看教育片教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,...