教学活动结构-素养教案一年级数学人教版

分类归纳,深化理解在孩子们对立体图形有了初步认识后,老师会组织一次分类游戏。孩子们需要根据图形的特征将它们分成不同的类别,比如“有直直的边和面的放一堆,圆圆的可以滚的放另一堆”。这个过程中,孩子们不仅加深了对图形的理解,还学会了分类和归纳的方法。创意搭建,实践应用??最让孩子们兴奋的是创意搭建...

学习目标叙写-素养教案一年级数学人教版

我们将能够准确识别并命名常见的立体图形,比如长方体、正方体、圆柱和球。通过观察、触摸等方式,掌握这些立体图形的基本特征,比如面、边、角(对于部分图形)和曲面。过程与方法学会运用多种感官(看、摸、想)来感知立体图形,培养空间想象能力。在分类、比较和归纳的过程中,提升逻辑思维和问题解决能力。情感态度...

一年级下册数学-巧数图形专项练习(平面图形+立体图形)

一年级下册数学-巧数图形专项练习(平面图形+立体图形)??一年级下册数学-巧数图形专项练习(平面图形+立体图形)??一年级下册数学-巧数图形...

【人教版数学一年级下册】图形的拼组(大足区龙岗一小 覃虹)

统编版小学语文三年级下册慢性子裁缝和急性子顾客(大足区实验小学彭红英)2024-09-22人教版语文四年级下册景物描写有妙招(大足区双路小学李佳豪)2024-07-08人教版数学三年级上册吨的认识(大足区实验小学钟华)2024-05-28人教版数学五年级上册整数乘法运算律推广到小数(重庆市大足区...

一年级数学下册34:第七单元 找规律《稍复杂的图形和数字的变化...

一年级数学下册34:第七单元找规律《稍复杂的图形和数字的变化规律》微课视频:--知识点--1、数的排列规律,可以通过求相邻两个数的差去发现。2、解决一组内多个数,多组类似的问题,可以先求和或差,发现规律再解决问题。--预习卡----课件讲解----课课练--▍以上内容贵在分享,版权归...

一年级数学下册 认识图形-长方形、正方形、三角形和圆

一年级数学下册认识图形-长方形、正方形、三角形和圆2023年03月31日07:40新浪网作者漫画轻语缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场(www.e993.com)2024年11月8日。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。来自于:甘肃权利保护声明...

一年级下册数学分类和整理练习,可打印!

一、涂一涂,填一填。把学习用品涂上你喜欢的颜色,共有(6)种。二、分一分,数一数。带把手不带把手个数45灰色白色个数54三、按要求做题。2.按形状分一分,填写下表。长方形正方形三角形圆形数量33332.如果分成三组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

一年级数学下册33:第七单元 找规律《简单的图形和数字的排列规律...

一年级数学下册33:第七单元找规律《简单的图形和数字的排列规律》微课视频:--知识点--一、最简单的图形变化规律:图形可以按照不同的颜色有规律的排列,不同类别的事物也可以有规律的排列。二、图形和数字的简单排列规律:图形和数字的排列规律是相对应的,图形排列有什么样的规律,相对应的数字排列就有什...

人教版一年级下册数学第一单元测试卷,记住图形特征才容易拿高分

一个正方形、长方形或者平行四边形。第三个特征就是,平面图形和立体图形的关系,考法主要是一个正方形展开后,面和面的位置关系,这个主要是发展学生的空间想象力。如第三大题的第4小题。整体来讲,这个单元就这么多知识,其中图形的特征是需要掌握的基础内容,也是重要考点,比如考查区分,比如考察分类等,都会用到...

一年级下册数学认识图形、找规律、分类与整理三章节统一复习!

一、连一连(一)你们认识这些图形吗?快来连一连吧!(二)从下面的图形中选两个可以拼成长方形和正方形的图形,连上线。二、填一填(一)你发现规律了吗?按规律继续填一填吧。(二)你能根据表中的规律填一填吗?(三)你能根据下面这幅图的规律填一填吗?