6个大单元教学设计模版

1、教学结构流程的设计(图文方式简要说明整体设计思路)2、教学环节设计(以任务驱动法为例)教学环节教学内容教师活动学生活动教学资源/教学手段时长任务描述任务分析任务实施任务小结任务拓展六、教学评价1、学习评价表评价项目评价标准权重备注2、教学反思6模板六___年级语文第___单元...

葫芦岛2022年中小学招生计划及学区范围公布!

强化幼小衔接意识,将入学适应教育纳入小学一年级教育教学计划。落实《辽宁省义务教育阶段学校课堂教学基本要求(试行)》(辽教办发〔2022〕1号),合理安排教学内容梯度,减缓教学进度,实施起始年级“零起点”教学。切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象,坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法,强化儿童探索性、体验式...

【已结束】关于对陕西省参评全国教材建设奖推荐名单进行公示的公告

根据《国家教材委员会关于开展首届全国教材建设奖评选工作的通知》(国教材〔2020〕4号)精神和陕西省参评全国教材建设奖工作方案,陕西省全国教材建设奖评选工作领导小组组织开展了全省评选推荐工作。经单位申报、专家评审和领导小组会议审议,现将陕西省拟推荐参评全国教材建设奖名单予以公示,公示期为2020年12月30日至2021年...

关于印发《湖南省2018年秋季中小学 教科书、教学参考书目录》的通知

2.《目录》中的学生用教科书是根据现行中小学新课程(教学)计划开列的,学校选用教科书应根据教学计划的要求,按人手一册的原则,向新华书店订购,新华书店必须保证课前到书。“教学参考书”是供教师在教学时参考用书,由学校根据需要统一征订,严禁任何部门、学校或个人要求学生征订购买。3.凡与教科书配套的磁带、光盘由...

关于印发《广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》的通知

第二条本办法适用于我省普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教育教学研究机构、电化教育机构和其他校外教育机构(以下简称为“学校(单位)”)中实行中小学教师职称(职务)制度的在编在岗教师的职称评审。民办中小学教师和其他在岗中小学教师可参照本办法参加职称评审。

长沙县督导工作信息2

6、要认真执行课程计划,按规定开全课程开足课时,规范作息时间(www.e993.com)2024年11月6日。挖掘现有资源,采取远教工程、录音磁带等方式解决师资不足等问题。要站在素质教育的高度,本着对学生全面发展负责的精神落实课程开设。7、各校要制定现代教育技术运用专项工作意见,强化业务培训,提升运用水平;设定目标要求,注重过程监管,充分发挥现代教育技术...