一起学语文:部编版语文1-6年级上册教学计划及进度表汇总
2020年8月15日 - 网易
内容分别是:“我是中国人”“我是小学生(含《上学歌》)”“我爱学语文(分别是三幅图“读书”“写字”“讲故事听故事”,既暗示一年级上册语文学习的三大任务:朗读、写字、口语交际,也暗示着整个语文学习的三大任务:阅读、写作、运用),语文任务明确。安排识字10课,阅读课文14篇,既有天上地下的奥秘,鸟兽草虫的...
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...教研促成长 ——济南高新区凤凰路小学低年级语文组新学期教研...
2020年9月8日 - 舜网
参加此次教研活动的是一、二、三年级的全体语文教师。首先由三位教研组长分别就本年级语文教学的新学期工作安排进行介绍。一年级教研组长张志玲老师对一年级上册教学计划、一年级语文作业规范要求以及备课听课要求等进行了说明。并结合一年级新生刚入学、年龄小等特点,指出了相应的语文教学措施,努力使课堂生动有趣、有...
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如何用好“统编本”语文教材?十个难点问题一网打尽
2019年12月26日 - 网易
具体变化:课型的区分在一年级还不太能看出来,到了三年级,课文就分为两种类型,或者两种课型,一是精读课,二是略读课。初中教材将“精读”干脆改为“教读”,“略读”改为“自读”,加上课外阅读,就建构了“三位一体”的阅读教学体系。精读课主要是老师教,一般要求讲得比较细、比较精,就是举例子、给方法、激发...
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干货!校园足球课到底教什么?怎么教?从小一到高三足球课次全解 |...
2019年3月9日 - 网易
《指南》按照每一学年40课时设计,略超实际课时,供教师制定教学计划时参考和选择使用。五、在校园足球教学过程中,教师应注重游戏教学法和比赛教学法的运用。在此基础上倡导教师以《指南》为依据,充分发挥主观能动性,不断丰富完善校园足球课堂教学方法和手段,增强足球教学的吸引力,培养学生的足球兴趣,促进校园足球教学...
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