初中学霸在小学时成绩也不差!而小学成绩差,到初中大概率还是差
毫无疑问,数学是比较考验思维的,但这是到初中后才考虑的事情;小学数学重心还是计算,那些经常算错算漏,题目会做但总是写错答案,原则上就是计算能力差。所以小学1-6年级的娃,每天都得坚持练计算,暑假一天练个半小时,把时间掐好,把正确率抓起来。计算做到又快又准,那么孩子的数学成绩就算是有了保障。然后课内...
初中数学:精选计算题(200道),建议家长打印,给孩子暑假练习
二、学习习惯:成绩提升的关键要想提高数学成绩,培养良好的学习习惯至关重要。这包括认真听讲、独立阅读、积极探究和及时完成作业等。只有形成了良好的学习习惯,学生才能更好地掌握数学知识,提高学习效果。同时,家长也要引导孩子学会思考,鼓励他们在问题解决之后探求新的方法,从不同的角度去思考问题,甚至改变条件或结论...
小学6年陪跑换来的经验:狠抓这四个方面,孩子上了初中有后劲
如果孩子数学经常出现失误,还轻描淡写为自己开脱说是不小心算错了,家长一定要注意,不小心只是表象,背后的原因其实还是孩子掌握的不够熟练,练习的太少。不要忽视,从最基本的计算抓起。计算能力,是一直陪伴孩子整个学习生涯的,千万不能忽视,趁小从基础计算抓起,打好数学基础。这一点没有他法,唯有多加练习。
新高一暑假怎么过?哈六中名师讲初高衔接——数学
比如:运算错误要找到不合理处,知识错误要重新强化对概念的理解;审题错误要对题干信息进行勾画和语言的转化,根据不同类型的错误改得具体,改得细致,改得耐心,并经常不定时的复习强化。在固定的流程中养成敢于质疑、善于思考、理解概念、把握本质、数形结合、明晰算理、理清知识脉络、建立知识关联的好习惯。3.重视教材...
人在美国也逃不开“提前学”,儿子体验了数学辅导班后打破滤镜
这就不得不先提到美国的中学教育。若是有一定学业追求的话,美国高中生的压力是相当大的。一是学业上的挑战。以数学学习为例,尽管美国小初阶段的教材进展缓慢,但到了高中,数学难度陡然上升,而学习的氛围却越变越紧张——从高一开始,学生每一次考试成绩以及活动记录,都将记录在案,作为升学的依据之一。
中专生要学会算出48×57的答案,而不是如何培养数学天才
这不是个别现象,而是非常普遍的一个现象,当然,我的意思不是说所有中专生都算不出来这道题(www.e993.com)2024年7月29日。但是这样的中专不是少数而是多数,这样的学生不是少数而是多数。现在这个情况很糟糕,更要命的是从趋势看,这种现象不是越来越轻而是越来越严重。英文字母,九九乘法表现在已经开始能够考住中专生了。
语数英怎么学?初中老师支招小升初衔接“软着陆”
东逸湾实验学校数学科组建议,首先要提高计算能力,初一大部分知识都跟计算、开学马上面临着《有理数及其运算》《整式加减》《一元一次方程》三大章节对计算能力的考验,小学数学计算能力很欠缺,自信就会心倍受打击。有些学生经常计算马虎出错,实际上就是对知识的不熟练导致的,所以建议暑假期间多做六年级计算题,如加减...
看过上海四大名校的“数学秘籍”,我发现以前数学都学错了!
比如这道经典的计算题大家应该都很熟悉:1+2+3+4+...+99+100=?最糟糕的讲法是直接给一个求和公式,背套路。更普遍的讲法是提出"倒序相加""首尾配对"的方法,然后很快引出公式,开始练题。这样的讲法,或许会让孩子很快学会做题,但为啥要做这样的题?这道题对以后学数学有什么帮助?是完全不知道的...
初中没考上高中的几点建议(不制造焦虑,每个孩子都有自己路走)
其实不然,做为一线过来的老师,也有自己的思考,这不是不让学生上学,而是有另一种模式继续学业,职校的教育模式是毋庸置疑的,个人也是非常非常赞同的职业教育模式,可以让更多的孩子更早的了解学习是做什么的,不但是背单词,做数学计算,写文章,而是学了这些我可以做这个行业,做这个职业,这才是职业教育的目的...
中科院博士爸爸:曾经的“奥数冠军”,如今这样带娃学数学…
我很喜欢一种说法:孩子的大脑不是一个等待填充的容器,而是一支期待点燃的火把。数学思维的培养是一个长期的过程,没有捷径。凡是那些鼓吹速成的,都要警惕。另外,现在的数学游戏有许多,可以带娃在玩中学。比如计算类的24点,多点妙算,心算大师、美国跳棋等;几何类的七巧板,数学折纸,磁力方块等;逻辑类的数独、汉诺塔...