停掉娃的游泳、钢琴兴趣班,太爽了!娃5岁后,我狠狠做了“断舍离”
美术宝独立研发的真人小班直播课,只要有网,电脑、平板或者学习机,随时随地都能给娃教画画。这里重点提下,他家随赠的镜头,都是有独家专利的,单个价值就要120多,这次套餐是直接免费送到家的!通过实时透视还原系统(Artloop实时透视矫正技术)和同屏功能,解决了线上直播教美术很容易产生的透视、变形问题。
包卓兰:正在进行时 | SME宝藏教授
包卓兰教授更新自身认知观念的途径多样,不只是在求学之路中吸纳专业知识,也源于个人阅历的提升和社会观察的深入。“MIS,和我接触到的其他SocialInteraction(社会交互)给我带来的认知有重合的部分,所以我没办法完全剔除所接触到的社会观念对我的影响”,包卓兰教授如是说。“是否要打破信息茧房,对大众来说可能仅与...
新时代立基于人生起点的人文素养家园共育与社会共治之探索
针对0-6岁幼儿编制新时代大中小幼德育一体化创新建构的奠基性课程,即幼儿人文素养特色系列课程识别“好与坏”“对与错”“是与非”,重在引导社会主义建设者和接班人学会选择、学会坚持、学会负责与担当,以探究心理成长机制、思维发展模式和意识运动规律,这是创构大中小幼德育一体化课程体系、教材体系和教学结果评价体系...
拟定幼儿园如何开展“小小口香糖”小班主题活动?
大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术(MR)、数据库(智库)相连,通过这一些列移动多元化本质安全技术与运用是拟定幼儿园如何开展“小小口香糖”小班主题活动的方法一项重要工作,拟定幼儿园如何开展“小小口香糖”小班主题活动的方法并不是一件容易的事,全社会都来支持幼儿园,拟定幼儿园如何开展“小小口香糖”小...
幼儿园秋季大中小班教学计划,含各领域目录及具体措施
社会领域任务1、快乐、主动地参与幼儿园的各项活动,逐步增强自信心;2、乐于与人交往与合作,有初步的合作、互助、分享、谦让意识,逐步体验与人交往与合作的乐趣;3、学习使用问好、道别、谦让、道谢——等文明礼貌用语;4、能遵守幼儿园、班级的规则,知道和遵守一些简单的社会规则。知道明显的对与错,乐意学习好榜...
...走进深度学习——南开大学中文系“大班授课 小班讨论”教学...
带着这份“担忧”,林晨受到在美国哈佛大学访学时了解到的“大班教学小班讨论”模式的启发,和所在的教学团队开启了一场教学模式的改革,他们想要告别以往“一名老师在台上讲,满堂灌”的传统授课方法,让学生走到“舞台”中央(www.e993.com)2024年10月22日。这场改革得到了学院和学校教务处的支持,主管教学的副院长作为总负责人,两位教师、10名助教和...
南开大学“大班授课,小班讨论”教学改革侧记
这是南开大学文学院现代中国文学小班讨论课上的一幕,也是任课教师林晨梦寐以求的上课效果。今年,南开大学启动了一场“课堂改革”,在数字电子技术、有机化学、现代中国文学等11门课程中试点“大班授课,小班讨论”教学新模式,借以激发学生的学习兴趣,提升学习质量。
...促进“教学相长”——南开大学“大班授课,小班讨论”教学改革...
这是南开大学文学院现代中国文学小班讨论课上的一幕,也是任课教师林晨梦寐以求的上课效果。今年,南开大学启动了一场“课堂改革”,在数字电子技术、有机化学、现代中国文学等11门课程中试点“大班授课,小班讨论”教学新模式,借以激发学生的学习兴趣,提升学习质量。
重庆市巴川小班实验中学校老中青三位教师畅谈师路历程(组图)
人物档案:林秋菊,“90后”年轻老师,2年教龄,所教科目是历史,去年大学毕后加入巴川小班教师团队。去年刚从大学毕业的林秋菊,经过四次严格的面试终于走进了巴川小班。1991年出生的她,带着年轻老师的满腔热忱一头扎进了广大的教师队伍中。在还没有正式开学之前,她就无数次构想过自己跟初中生上课的场景,“一定要有...
双职工家庭取代“男主外,女主内”家庭模式,母亲承受双重压力
时至今日,双职工家庭则早已取代了旧有的家庭模式,越来越多的母亲除了要承担照顾孩子的教育、养育任务以外,还都勇敢的追逐着在社会上追求自身价值的实现。但是职业母亲仍然是幼儿最主要的依恋对象,也正是这种社会文化观念,使母亲感受着来自工作和家庭的双重压力,产生焦虑情绪,幸福感较男性父亲角色更低。部分网络...