“科技之光”照亮山区村小——记扬州大学“益往黔行”公益实践团队

“这是一场爱与被爱,付出与收获的双向奔赴。”扬州大学副校长蔡颖蔚评价说,科普小课堂也是实践大思政。志愿者们利用暑期实践大课堂,行中思、思中悟,书写了成己达人的青春华章,这正是上好“大思政课”的生动注脚。(中国教育报-中国教育新闻网记者王琼通讯员张运)作者:王琼张运...

交叉融合助“学科雁阵”振翅齐飞——扬州大学聚力推进办学要素...

2023年8月，江苏省、农业农村部签署合作共建扬州大学协议。此举标志着扬州大学在成为江苏省和教育部共建高校后，再上高水平研究型大学建设新台阶。（本报记者王琼通讯员张运虞璐）

“科技之光”照亮山区村小

他们在神奇又好玩的“未来课堂”上,感受着科技之光,一双双梦想的翅膀悄然中飞向了更远方。这是扬州大学“益往黔行”公益实践团队走进贵州山区村小的第十年。2014年以来,他们发挥专业优势,以生活实例展开科技教育,累计研发涵盖物理、化学、地理、生物等七大类60余门课程,带着孩子们在科普教育、科技制作、科研互动中,...

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扬州大学副校长赵文明认为,对地方高校来说,破立取舍是发展战略的精髓,学科交叉是创新思想的源泉,顶天立地既为地方高校锻造了风骨,也为学校发展提供了更广阔的平台。2023年12月4日,由扬州大学牵头编撰的《扬州通史》首发面世。为了完成这部总计400余万字的文献,学校集结了校内中国史及相关学科最强团队,还聘请扬州地方...

扬州大学文学院为毕业生开展线下面试指导——

扬州大学文学院2023届毕业生就业专项工作去年就已启动,就业辅导员协同年级辅导员、班主任、任课教师,定期研究毕业生就业难题,并及时协调解决。“准确捕捉、分析就业市场上的新现象新问题,能够帮助我们在就业工作中占据主动。”张茜说。(通讯员李悦本报见习记者王琼)...

“红”心育英才,“梅”好筑梦人

扬州大学辅导员左红梅创设情感思政,创新“助学攻坚”,拓宽家教内涵,深情陪伴学生成长成才——“红”心育英才,“梅”好筑梦人线上开通“红梅引航”,线下开办“情感沙龙”,她创设情感思政,潜心求索,以情化人;秉持“不抛弃、不放弃”的信念,她初心如磐地关爱每一位学生,对困难学生精准施策;多年来,她提倡大中小...