打造“法律小课堂”法治教育品牌

西藏日报拉萨讯（记者格桑伦珠）近日，拉萨市第一小学与城关区人民法院打造“法律小课堂”特色品牌课程，以提升小学生的法治意识。双方签订了合作协议，并举行了签约仪式。在签约仪式上，双方宣布了合作项目的相关信息，学校向城关区人民法院授课法官颁发了聘书。据了解，“法律小课堂”以小学道德与法治课程六年级上册法...

以学历案为抓手,推动教学方式变革,新课改小学课堂展示来啦

当天下午,10节小学课例进行了展示,涉及的学科有语文、数学、英语、科学、道德与法治、美术、劳动、体育等。专家对每一节课例都进行了详细的点评。天河区华阳小学教师郭燕红执教六年级语文课《少年闰土》天河第一小学教师程静执教五年级数学课《数学广角—植树问题》天河区先烈东小学教师杨志杰执教四年级科学课《点亮...

部编版六年级上册《道德与法治》教案,公民的基本权利和义务

宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。活动园地:林博远家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工,晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。林博远的爸爸多次找高叔...

小学道德与法治六年级上册期末考试测试卷 做一做复习更有效

6.日常生活中，___基于履行职责的需要，依法有权检验居民身份证，我们必须配合，这是我们的___。7.宪法规定，权利和义务是___的。8.中华人民共和国各级监察委员会，是行使国家监察职能的专责机关，是国家的___。9.为了行使当家做主的权利，人民通过选举代表组成___，统一管理___和地方事物。10.我们要依...

【说课稿】小学道德与法治《人大代表为人民》

本课是人教版小学道德与法治六年级上册第三单元第六课,主要内容是了解人大代表的产生、职责,以及明确自身应该要做到建言献策,学生通过学习本节课,了解人大代表为人民服务,为今后学习相关如何参与政治生活打下良好的基础。二、说学情教学之路从认识学生开始,下面我来谈一谈学情。

2019年新!部编本语文四、五、六年级上册电子课本、朗读、试卷...

教育部通知,2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材(www.e993.com)2024年11月29日。“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话,“语文高考最后要实现让15%的人做不完”!语文的重要性不言而喻。我们还是和从前一样,在暑假中就为大家找到了2019年最新的四、五、六年级部编本上册全套资源。

义务教育道德与法治、语文、历史新编教材主编就有关问题答记者问

新编道德与法治教材怎样体现和落实社会主义核心价值观的教育要求?社会主义核心价值观内涵丰富,教材编排设计一是依据学生心理发展水平和认知特点,引导学生由浅入深地认识核心价值观;二是联系学生的生活经验,由近及远,结合学生不断增长的年龄和阅历,促进学生逐步形成核心价值观;三是采取循环往复、螺旋递进的呈现方式,强化教...

小学道德与法治六年级上册期末考试测试卷

6.日常生活中,___基于履行职责的需要,依法有权检验居民身份证,我们必须配合,这是我们的___。7.宪法规定,权利和义务是___的。8.中华人民共和国各级监察委员会,是行使国家监察职能的专责机关,是国家的___。9.为了行使当家做主的权利,人民通过选举代表组成___,统一管理___和地方事物。10.我们要依法行...

义务教育道德与法治教材介绍

初中《道德与法治》教材共6册,围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排。在教材呈现方式上,遵循如下逻辑结构:一是经验导入——设置情境或活动导入,与较为典型的学生生活经验相联系;二是聚焦主题,正面陈述有一定知识支撑的观点、原则;三是揭示矛盾、深入分析,并有相关行动方法的指导。

善用“大思政课”培育学生法治观念

一、在“大思政课”中借力社会资源培育学生的法治观念《青少年法治教育大纲》提出：将法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程，在国民教育体系中系统规划和科学安排法治教育。根据《青少年法治教育大纲》的要求，小学各年级道德与法治课程中都增加了法治教学内容，其中六年级上册为法治专册。法治...