关于常州学前教育需求调查问卷的结果反馈
为了解市民对学前教育需求情况,听取对加强我市学前教育的意见建议,特于2024年9月3日至2024年10月3日期间,开展了常州学前教育需求问卷调查。现将调查结果反馈如下:一、调查问卷结果1、请问您日常生活的所在地?溧阳市占5.88%,金坛区占5.88%,武进区占23.53%,新北区占5.88%,天宁区占23.53%,钟楼区占23.53%...
市教育局组织开展全市学前教育保教工作质量专项调研活动
据了解,市教研院有关负责人、课程部有关人员、学前教育专兼职教研员以及部分园长代表组成本次专项调研活动的专题调研组,通过现场观摩游戏活动、查阅资料、问卷调查、交流访谈、召开座谈会等方式对各县(区)、市直属机关幼儿园开展实地调研与指导,全面了解全市幼儿园保教工作基本情况。各县(区)教育局和教师发展中心有关领...
民族地区学前教育高质量发展的区域探索
一是通过实施大学—行政—园所(简称“UGS”)跨地区三方协同合作模式,深入剖析了十二师学前教育管理体制机制、学前教育区域教研现状、幼儿园园本教研制度建设中存在的问题。经由高校研究人员开展调查问卷、实地调研,分析存在的问题并提出政策建议,逐步健全完善监督机制,加强政策督办落实。打造专家型团队协助教育行政部门完善幼...
山东推行学前教育“新教研+”系列创新实践
山东省学前教育中心副主任孔玲告诉记者,“我们希望通过‘新教研+’系列活动,带动市、县及幼儿园深入研究探索教师专业发展、幼儿园保教实践及幼儿身心健康发展等多领域的问题,在研究中不断规范和促进幼儿园保教活动提升质量,在问题解决过程中持续促进教师专业发展。”“新教研+”省级系列教研活动的开展,为省内外学前教育...
百千万工程 | 调研乡土文化 ?? 传承乡村文脉——广州幼专暑期...
“一村一品”特色农业,洞悉宣传与销售的薄弱点,拍摄手指谣等宣传视频;守护革命火种:团队开展红色调研,挖掘蕉岭红色资源,开展了五次宣讲活动;关注学前教育发展态势:团队依托我校学前教育专业特色,制作30余份调查问卷,以面对面访谈的形式对当地教师及家长进行调研,调研蕉岭学前教育普及和幼儿受教育情况,为乡村幼儿教育发展...
结合社会需求 培养学前教育专业人才
由教学管理者、专业教师等担任评价责任人,幼儿园管理者、幼儿园一线专家、在校生、毕业生等多元主体参与,通过研讨会、座谈会、走访、问卷调查等渠道收集信息,定期高质量完成评价工作(www.e993.com)2024年10月23日。在此基础上,立足评价结果,召集学前教育专业负责人、教学管理人员和全体专任教师召开修订会议,调研各利益相关方对本专业课程目标、课程...
用案例分析学前教育行业的市场调查方法
市场调查的方法和工具有很多种,如问卷调查、访谈调查、观察调查、实验调查、文献调查、数据挖掘、案例分析等。不同的方法和工具有各自的优势和局限性,需要根据具体情况进行综合运用。本文以市场调研机构为例,介绍了其在为客户提供学前教育行业市场调查服务时,采用的案例分析方法,以及案例分析方法的优势和局限性。本文...
人民日报记者青岛调研:全方位建设儿童友好城市 创造更有爱的城市...
2022年,为推进儿童友好城市建设,青岛面向全市中小学校公开选拔招募“小小调研员”,请他们用“一米高度”审视城市环境,发放调查问卷,开展实地调研。“一米高度”是儿童看向城市的视角,城市建设中要提供更多儿童喜闻乐见的服务。刘铭泽便是“小小调研员”团队的一员。“我采访过各种年龄段的小朋友,还有环卫工人...
以调研开路 用实干作答——浙江省台州市推动主题教育与教育事业高...
主题教育开展过程中,台州市教育局党委紧盯教育提质目标,坚持问题导向科学选题、精准破题、全力解题,共梳理“构建台州特色科学教育体系,赋能拔尖创新人才登峰行动”等6大课题,并通过召开座谈会、随机走访、问卷调查等形式深入基层开展调研,形成问题清单、责任清单、任务清单,推动主题教育与民生实事互融互进,着力解决...
职业院校学前教育专业学生顶岗实习现状 ——对Z职院毕业生的抽样...
一、调查设计本研究以Z职院学前教育专业2017届专科毕业生和接收实习生的幼儿园为调查对象,结合学前教育专业的实际,针对学生顶岗实习状况、成本支出等制定了《职业院校学生顶岗实习及成本分担情况调查问卷》,为保证问卷的有效性,问卷确定后在案例学校进行了预调查,预调查后采用SPSS21.0对问卷进行了信度和效度分析,得出总...