浦东新区中小学“铸牢中华民族共同体意识”展示活动顺利举行

华东理工大学马克思主义学院副院长徐国民教授作主题为“在中国式现代化进程中铸牢中华民族共同体意识”专题讲座。上海南汇中学优秀教师、学生和家长进行了主题为“五育融合,成人成才”的微论坛,分别从班级管理策略、班级资源利用、学科资源利用、科技赋能教育、自身经历分享、成长心得分享、学习成长环境不同角度,分享了五...

...德润于心护成长——西安市第二十六中学“名校+”共同体召开...

德润于心护成长西安市第二十六中学“名校+”共同体召开班主任工作会议为强化学校班主任队伍建设,优化班级管理水平,提升班主任润心育人、管理班级的能力。11月18日下午,西安市第二十六中学“名校+”共同体在校本部多功能厅召开了班主任工作会议,德育副校长杜莉、政教副主任张劲、赵甜、李向超以及全体班主任老师参加。

武汉经开区学前教育保育共同体跟岗学习促提升

荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉通讯员闸文倩）近日，武汉经开区学前教育保育教师专业发展项目共同体成员前往武汉市直属机关育才幼儿园开展跟岗学习活动，旨在提升保育教师的专业素养与实践能力，促进成员间的交流合作。在为期3天的跟岗学习中，共同体成员深入市直育才幼儿园各班级，观摩了一日生活流程，包括入园接待、...

...安庆市人民路小学参加东至县教研共同体班级管理科学施策经验...

10月23日上午,在东至县大渡口镇中心学校组织召开班级学生管理经验研讨交流会,安庆市人民路小学受邀参加。据悉,该次交流活动是为落实党中央、国务院《关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》,积极响应安庆池州“一江两岸拥江发展”教育合作交流,加快落实东至县教体工委提出的“五大行动”,推进共同体学校班级学生...

聚焦立德树人 赋能专业成长

工作站通过搭建学习、交流、研讨和提升的平台,着力打造成长共同体、学习共同体、交流共同体、心理共同体,使站室成为可持续、可延伸的班主任学员支持体系,让站室的每一个人都更优秀。工作站挖掘每名成员的潜能,采取观摩课、示范课和专题讲座等多种形式,努力创造各种条件为成员打造能够充分展示自我和交流经验的平台,使...

经验分享、现场签约!河南县中帮扶共建再发力!

按照帮扶工作要求,举行结对帮扶仪式,两校召开校务会成员联席会议,共同制订帮扶方案,细化具体内容及措施(www.e993.com)2024年11月29日。内容既涵盖学校发展方向的探讨,也包含中层管理的经验分享,还有深入课堂、深入教研组、备课组的活动设计。特别关注“双新”背景下新高考如何备考、怎么用专业的思想与方法推进新课程。用真实有用的校际合作交流真正提高...

聚焦家校更好合作,南油小学班主任学习共同体第三次教研会议举行

10月8日下午，南油小学班主任学习共同体第三次教研会议在报告厅召开，大队辅导员高嘉斌老师担任主持人，王月红校长以及全体班主任教师参与了此次会议。会上，杨春老师分享了班级文化建设的宝贵经验。杨老师强调了家校合作的重要性，通过与家长们进行沟通交流，家长们能够更好地支持学校的教育工作。在布置学生学习任务方面...

乐山徐家扁小学优质发展共同体:协同共育,成长有道

为充分发挥徐家扁小学优质发展共同体的辐射作用,做好学校学生管理,强化家校协同育人意识培养,增强校际协同发展提高,促进徐小优共体成员校家校协同育人水平提升,近日,乐山市徐家扁小学优质发展共同体2024年家校协同育人交流活动在徐小党员活动室顺利召开。参加本次交流会的人员有徐小优质发展共同体成员校德育主任、大队辅...

济南高新区泰和小学暑期学生成长共同体:共筑成长梦,携手创未来

学校以班级为单位组建了学生成长共同体，遵循就近原则，鼓励学生自由组合。每个共同体由4-6名学生组成，并选举一名家长担任团长，负责协调组内事务。班主任则担任导师角色，为共同体提供必要的指导和支持。共同体成员在团长的带领下，共同决定学习场地、时间及形式，充分发挥自主性和创造性。同时，年级组长与各级部班主任...

济南高新区景汇小学一(2)中队“学生成长共同体”项目亮点纷呈

炎炎夏日,济南高新区景汇小学积极响应区教育文体部“三引导”行动号召,精心策划并实施了暑假“学生成长共同体”项目,其中,一(2)中队的实践活动尤为引人注目,展现了家校共育的新风貌。该活动的一大亮点在于,韩诗语妈妈充分发挥其教育热情与资源,引领孩子们深入阅读《健康生活好习惯大画书》及《学法懂法启蒙书》系列...