关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例...

根据《关于江门市中小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例征集活动的通知》要求,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,评选出思政课和课程思政论文以及班主任思政教育案例一、二和三等奖共277篇,现公布获奖名单(见附件)。请各地各学校深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设作出的重要指示精神,加强学...

【教研动态??同课异构】东方红学校教研活动(八)

赵宇琴老师的《初中语文大单元教学研究》理论分享,分别从初中语文教学现状,大单元教学的定义和优势,大单元教学理论,初中语文大单元教学策略,案例分析,结论与展望六个方面进行解读,旨在为学生的语文素养和综合能力的提升贡献更多的智慧和力量。语文教学研究仍然道阻且长,需要我们在前进的道路上不断探索。高丽娟老师先从...

湘西初中语文吴璟名师工作室:共研磨著高质 立标杆启新思

在连续观摩四位老师各具特色、精彩纷呈的课堂之后,首席名师吴璟对四位老师的课堂表现进行了全面而深入的分析与评价,同时引领大家共同探讨如何汲取各位老师的教学精华,融合创新,以进一步提升成员们的语文教学实践与理论水平。此外,吴璟还带来了《初中语文学习任务群的研讨与实施》专题讲座。吴璟结合具体的教学案例,详细讲解...

张家界市2024年义务教育三科统编新教材初中语文市级骨干教师培训...

张家界市教科院、语文教研员刘灵芝老师以七年级上册语文新教材为例,围绕“稳中求进”的教学原则,深入剖析了新教材的修订亮点与变化内容。她不仅详细解读了新教材在阅读、写作、专题学习活动、整本书阅读及语文知识与语言运用等方面的新要求,还通过具体的教学案例展示,为教师们呈现了一堂基于教学评一致性的阅读教学示范...

2023年下半年教师资格证考试《初中语文》题(考生回忆版)

12.对上述教学案例片段的相关分析，不正确的是（）。A、第一阶段小组活动全员参与，能够发挥各自的特长B、搜集整理文化遗产资料，培养信息筛选和整合能力C、撰写申遗报告和答辩稿，体现语文跨学科学习特点D、最佳申遗小组的评选标准即本学习活动的评价标准（三）阅读某教师名著导读教学片段，按照要求答题。《...

聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...

关于《初中语文大单元写作教学探索》,郭老师为大家阐述了什么是大单元教学理念,该理念在国内外的起源研究以及大单元写作教学概念;同时分析了传统写作教学与大单元写作教学之间的区别;提出了大单元写作教学大优势分析以及“大单元”写作教学策略(www.e993.com)2024年12月19日。结合七年级上册第一单元的大单元写作教学的案列来分析大单元写作教学策略,...

2024年重庆中考首日结束 语文物理化学试题专家解析来了

新课标倡导“教学评一致”，今年的语文试题与教材深度关联。两卷分别关联了教材中的演讲单元、“君子自强不息”的综合性学习；两卷中的字音、字形、词语、古诗积累、课内文言文均出自教材。试题或显性或隐性地关联教材，对于一线教学将起到良好的导向作用。在重庆市南渝中学语文教师李英杰看来，两套试题的语料丰富，...

陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省初中学业水平考试工作的...

2024年陕西省初中学业水平考试命题工作以《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》为指导,落实立德树人根本任务,坚持“稳中求变,变中求新”的原则,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系;以各学科国家课程标准为命题依据,结合我省教育教学实际,准确把握考试性质和定位,严格学业标准,发挥考试评价对我省基...

【教师节福利】书香致师恩,桃李映芳华——祝所有老师教师节快乐

运用调查研究、案例分析、语料库分析等方法,开展跨社会学、文化学、心理学、教育学领域的学理探讨,取得了阶段性的成果:提出了语文学科课程文化研究的理论基础,明确了思想政治课中华优秀传统文化学习资源开发的路径和步骤,探索了本土文化研究视角下英语教科书中华文化内容设计与使用原理。既预期时代之趋势,又体现当代中华民...

聚焦核心素养 落实作文写作 郑州市第四十二中学开展语文教研活动

本次教研活动由于首洋老师主讲。于老师以《基于核心素养的记叙文写作大单元教学研究》为题,从”核心素养与大单元教学、大单元教学领域下的初中语文记叙文写作教学策略及其教学案例分析与教学设计”三个方面进行了详细的讲解。接着,与会老师们各自分享了自己本次教研的感悟和日常教学所得,大家畅所欲言,收获良多。