奔跑吧·少年!享受体育乐趣,增强体质健康

教师组的活动项目为短距离赛，参与的老师需借助地图和指北针按抽签顺序独立完成寻找15个标绘在地图上的打卡点。既考验了教师的体能，同时也锻炼了老师们的定向技能。“如今，亲子定向活动由于具备培养孩子方向感及探索精神，养成团队协作习惯，提高解决问题能力，让体育更加有趣等魅力，成为学前教育领域活动新宠，被一众家...

魅力体育 活力淮三 ——合肥市淮河路第三小学打造特色化体育课程

围绕体育达标测试项目,老师们设置了50米短跑、跳绳、仰卧起坐、折返跑、球类运动等项目,让孩子们在室外接受体育锻炼,每天一节中等强度的体育课,提升青少年身体素质、认知能力和心理健康水平。特色体育社团,提升运动兴趣学校开设了田径、足球、跳绳特色体育社团,让有共同兴趣的孩子们组成社团,一起运动,共同成长。田径...

关注青少年体育:增强青少年体质,从“家”做起

学校通过布置体育作业,督促学生进行体育锻炼,同时鼓励家长与孩子一起运动,形成良好的家庭体育氛围。国家体育总局相关调研显示,近年来我国青少年体质健康状况总体向好,柔韧性、力量、速度、耐力等指标在部分年龄段群体中有所提升,但近视、肥胖、身体姿态异常等问题依然突出,并呈现早发、高发的趋势,影响青少年健康成长。增...

发展体育运动,增强人民体质,向着建设体育强国、健康中国不断迈进...

国家体育总局统计数据显示,截至2023年底,我国经常性参加体育锻炼的人数比例接近40%,城乡居民达到《国民体质测定标准》合格以上的人数比例超过90%。满足群众多元需求进入9月以来,北京社会体育指导员赵邦江的日程表排得满满当当。“马上就是新一个冰雪季了,今年在郊区乡村推广冰雪运动的任务很多。”当了十几年社会体育...

“发展体育运动 增强人民体质”构建具有云南特色的更高水平全民...

6月10日,在毛泽东同志“发展体育运动,增强人民体质”题词72周年之际,云南体育也正以昂扬向上的姿态,不断推动高原特色体育强省建设,持续打响“高原训练胜地、户外运动天堂、四季赛事乐园”三大品牌。让体育融入环境基础设施补短板进入6月炎炎夏季,一到晚上,昭通市绥江县的市民就会到绥江县临湖体育公园散步纳凉、运...

...学科课程实验研究发现——体育锻炼有效促进学生身心健康快乐成长

潍坊峡山二七一双语小学体育老师顾修昌,致力于篮球教学工作,坚持以学生为中心,注重培养学生篮球兴趣,掌握基本技术,提高团队协作能力(www.e993.com)2024年12月19日。除完成日常教学,他还开设篮球社团,多次带领学生参加市、区篮球比赛。六(七)班学生贾杰以前经常生病,通过参加体育运动,体质明显增强,学习成绩也从中等偏下提高到中等偏上。贾杰告诉《民生...

《海淀区加强中小学生体育锻炼工作方案》发布

目前,海淀区各学校体育节中,每位学生“应参加、尽参加”,学校体育比赛项目众多,三大球班级联赛全面开展。一系列举措,着重引导学生加强体育锻炼,着力推动学生养成锻炼习惯,通过体育锻炼增强体质,促进心理健康。区委教工委书记、区教委主任杜荣贞介绍,加强中小学生体育锻炼工作方案的目的,是希望学生走出教室、走进操场、阳...

增强体质展风采 乐享运动创佳绩——濮阳市第一中学举办2024年春季...

为深入贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,进一步推进学生阳光体育活动扎实开展,4月20日,市一中举办2024年春季田径运动会。校党委书记洪立新主持开幕式,市教育党组成员、副局长孙腾海、市教育局四级调研员田奎山、华龙区教育局党组书记、局长李本刚、市教育局体卫艺科科长杨守鹏、共青团华龙...

...等部门关于加强教体结合全面开展学生阳光体育运动实施意见的通知

阳光体育运动的实施意见为进一步推进我市中小学生素质教育,促进我市教育、体育事业又好又快发展,根据中共中央、国务院2007年5月7日下发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,结合我市实际,现就加强我市教体结合全面开展学生阳光体育运动提出如下实施意见。

学生动起来,体质强起来

“探索走班选课的特色体育课程模式,及时更新课表,以体育课程创新,真正让学生动起来,撬动体育教学方式变革。”永定区天门小学党总支书记李娟说,要想让学生增强体质,仅仅增加体育课课时还不够。在开齐开足体育课的基础上,学校还通过社团性质的课后服务开展个性化体育锻炼,学生既可以参与足球、篮球、排球等基础项目的训练,...