新版深圳市初中学生综评方案来了 倡品学兼优,也讲身心健康认知美好

思想品德方面,主要考察学生在坚定理想信念、爱党爱国爱人民爱社会主义、学习和践行社会主义核心价值观等;学业水平方面,主要考察学生通过国家课程、地方课程和校本课程以及相关专题课程学习,在基本知识、基本技能、认知能力、思维发展、创新意识特别是学科核心素养形成等方面的状况,确保学生达到国家规定的学业质量标准;身心健康方...

新版深圳市初中学生综评方案来了

初中学生综合素质评价主要考察思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养与社会实践这五个方面。思想品德方面,主要考察学生在坚定理想信念、爱党爱国爱人民爱社会主义、学习和践行社会主义核心价值观等;学业水平方面,主要考察学生通过国家课程、地方课程和校本课程以及相关专题课程学习,在基本知识、基本技能、认知能力、思维发展、...

深圳市教育局关于印发《深圳市初中学生综合素质评价方案》的通知

尊重学生个性特点和成长需要,加强学生的自我评价,帮助学生认识自我、发展自我,激发学生发展潜能。(二)坚持全面发展和个性发展。坚持五育并举,着力提升学生综合素质,为学生终生发展奠定基础。既重视学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的全面发展,也反映学生个体的主要特点和突出表现,在面向全体学生...

陕西:学生综合素质评价档案将作为高校招生录取的重要参考

每学期期末,学校指导学生整理遴选自己在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等方面有代表性的重要活动记录、典型事实材料和相关证明,进行确认、做出承诺后,形成个人综合素质评价过程性资料。(三)公示审核。整理遴选的除涉及个人隐私信息外的活动记录、事实材料和相关证明等过程性资料须于下学期开学第...

】《陕西省普通高中学生

12月14日,记者从省教育厅获悉:近日,《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发,旨在进一步完善普通高中学生综合素质评价体系,为普通高校多元化招生录取提供重要参考。《实施办法》明确,普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,注重考察学...

陕西省教育厅关于印发《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法...

(二)整理遴选(www.e993.com)2024年11月22日。每学期期末,学校指导学生整理遴选自己在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等方面有代表性的重要活动记录、典型事实材料和相关证明,进行确认、做出承诺后,形成个人综合素质评价过程性资料。(三)公示审核。整理遴选的除涉及个人隐私信息外的活动记录、事实材料和相关证明等过程性资料须...

【省教育厅】《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年...

12月14日,记者从省教育厅获悉:近日,《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发,旨在进一步完善普通高中学生综合素质评价体系,为普通高校多元化招生录取提供重要参考。《实施办法》明确,普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面,注重考察学...

瞭望|中学生综合素质评价为何变味

“综合素质评价是对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等维度的综合性评定与判断，而非仅对学业水平进行单向度的评价。”21世纪教育研究院南方中心主任臧敦建认为，这是在深化新时代教育评价改革的大背景下，扭转不科学的教育评价导向，促进德智体美劳全面发展的具体举措。实践中出现的综评走偏变味，...

高三下学期云平台3月11开始填写,5月八日归档。

点滴记录模块包括:任职情况,思想品德(典型事例),艺术素养,奖惩情况,学业水平(研究性学习及创新成果),社会实践,陈述报告,身心健康(日常体育锻炼与心理素质展示),档案查看等功能。点击相应模块,即可进入相应的点滴记录页面。学生可以对该学期进行查询、添加、删除、修改等操作。

部分地区中学生综合评价为何变味?

不少受访家长对记者表示:“综评等级与升学‘挂钩’,不能怠慢。”不敢怠慢为何又走偏变味?从多地中学生综合素质评价制度实施方案来看,思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等评价指标下设若干“观测点”,需要学生选取具有代表性和典型性、可测量可评价的关键事件提交,按学期计分。完成填写需花费...