精准复习,高效提质 罗山县龙山街道中心学校语文复习课研讨活动
教师以一段病句引出主题,首先让学生明确学习目标,接着师生共同梳理小学阶段常见的病句类型、对应的名称和修改符号,然后让学生合作练习,在学生的反馈中教师总结修改病句做题步骤,再带着方法去练习不同的题型,最后将所学知识总结成顺口溜,便于学生识记。整堂课教师能采用适合六年级学生特点的教学方法,课堂环节衔接自然,扎实...
2023年高考语文全国卷试题评析 | 关注
首先,改变了过去从学科知识出发分散考查“知识点”的命题思路,也没有刻意营造穿靴戴帽的语用情境,而是把语言文字运用与阅读理解紧密结合起来。命题选取张志公、汪曾祺、老舍等名家的典范文本,依托文本内部语境,引导学生进行多样化的语用实践,包括填词补句(参见“乙卷”第20题、“1卷”第18题等)、修改病句(参见“甲...
小学语文考试5大题型答题方法与技巧,期末考试前给孩子讲讲!
扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。4)修改病句。在修改病句中,仍然要注意不能改变句子的意思,对句子的改动一定要小,有时句子的毛病不只一处,要仔细分辨,还要正确使用修改符号,改完后认真读一读,检查检查。5)句子的修辞。常见的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问。6)理解句子。理解这...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
四、改进措施如果我再重新来上这节课的话,我会这样做:安排多层次的朗读,让学生感受乡村生活的诗情画意。先自读,边读边画边写体会;然后抓住重点词感悟读、齐读、引读等方式交错使用;最后欣赏读、配阅读,把读贯串于整个教学过程。通过不同层次的读,加深学生对乡下人家那朴实、自然、和谐的乡村生活的理解。
2011年小升初语文试卷答案
四、修改病句(在原句上),并在句后括号里写上病因。(4分)①去掉"和"添上"戴着"病因(搭配不当)②把"布满了乌云"换成"万里无云"病因(前后矛盾)五、按要求的内容填空或默写。7分(每空格1分)1.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。"...