【地理教学】严英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中...
鉴于高中阶段的地理课程是基础性的课程,本课程在义务教育阶段区域地理的基础上,采用自然地理、人文地理和区域地理的基本框架。同时,在确定课程名称和内容时,综合考虑融入科学发展观教育、国家安全教育、海洋意识教育等,注重地理学科与其他学科的融合,做好地理课程的顶层设计。3.学生发展的多元需求。按照普通高中课程方...
中国高端康养度假版图上新,峨眉山在下一盘「大棋」
旨在打造一个全新的、具有多种体验的复合型度假场所,将峨眉山的「流量」变作「留量」,引导游客自发完成从观光到度假,再到常驻的观念蜕变,成为四川文旅产业的全新名片、乃至全国的高端康养度假地标。我们也期待融入在地文化,诠释峨眉山人文、地理特点的峨眉南山里森林康养度假区正式绽放的那天,相信那时将有更多的细节...
浙江省2024年中考命题思路
2024年浙江省初中学业水平考试社会试卷命题,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持依标命题,依循时代性、人文性、开放性、综合性的命题趋势,体现能力立意和素养立意导向。命题严格根据《深化新时代教育评价改革总体方案》《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》等文件要求,贯彻立德树人根本任务,遵循...
浙江省2024年1月选考科目命题思路
如第3、8、12、17、18、20、21题考查形式不变;第4、5、7、11、13、16、19题考查形式有所创新,第5题考查“离子共存”,第13题考查原电池和第19(1)题考查电解池,第16题从实验目的、设计方案、现象和结论4个角度考查经典化学实验,推陈出新。二、试题导向凸显化学学科价值、引导教学坚持“立德树人”导向,...
《贵州省2024年普通高等学校招生考试和录取工作方案》解读
包括语文、数学、外语3门全国统考科目以及考生自主选择的3门学业水平选择性考试科目。选择性考试科目为物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学6门,考生须从物理、历史2门首选科目中任选1门,再从思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中任选2门参加考试。全国统考科目使用全国卷,选择性考试科目由我省自主命题。
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
教学设计变为学习设计学习设计包括学程设计、主干问题设计、活动任务设计、评价设计、学习支架设计(学习策略设计:学习工具设计、图表设计)、学习资源设计(六大设计)(www.e993.com)2024年9月10日。学习设计不等于传统教学流程设计,也不等于高效课堂时学程设计。用表格呈现:学习目标、达成指标、问题设计、活动任务设计、学习支架设计、评价设计。
2024吴声年度演讲:做你自己,因为别人都有人做了
2024年,被称为「AI终端元年」。大模型的终端落地,交付面向个人的应用场景。从真实需求到产业准备,AI终端的路线图如何推演和合理想象,都值得在元年开启之时展开探讨。端智能的实时性高效响应、对数据隐私和安全的保护、带宽和成本的优化以及系统的可靠性,提供了一种在具体场景中通用适用的技术解决方案。
定了!2024新高考命题方向、试卷结构正式公布!赶紧收藏!
三、作文怎么准备,需要积累背诵作文素材与优秀的文章范文,半个月练习一次话题作文,锻炼自己的写作能力!02、数学建议刷高质量试题。理由大概如下:1、巩固基础知识2、训练与保持高速度和准确率,总之良好的做题状态3、通过大量习题拓展视野,学习新颖的方法与思维...
...环节全部融入日常课堂教学 北京市公布初中学业水平考试实施方案
据了解,按照教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》和《基础教育课程教学改革深化行动方案》相关要求,此次初中学业水平考试中物理、化学、生物学科目增加了实验操作环节,市教委相关负责人表示,这样设计重点是让学生感受到这些学科是基于实验的、有意思的学科,在初中阶段把学科兴趣激发出来,从而为高中阶段基于学习兴趣...
2024高考政史地全国卷详解来了!
地理学科注重引导学生增强保护资源与环境的意识,树立维护国家安全、发展利益的观念。全国甲卷第44题,以某研究小组在“以水定绿”思想指导下探索合理的人工防风阻沙方式为情境,要求学生结合区域背景条件设计实验方案,探索水资源约束下具有最佳阻沙效果的灌草种植方式。考查学生对实验方案设计的把握,引导学生树立科学的生态...